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消化吸收的主要场所是
小肠
小肠
;呼吸系统由呼吸道和
组成;循环系统由
心脏
心脏
血管
血管
血液
血液
组成.
分析:人体主要由八大系统组成,分别是运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统;各个系统的组成和功能是不同的.
解答:解:消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质,其中小肠是消化和吸收的主要场所;呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用,肺是气体交换的场所;循环系统由心脏、血管和血液组成,血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.
故答案为:小肠;肺;心脏;血管;血液
点评:此题考查了消化食物和吸收营养物质的主要场所、呼吸系统和循环系统的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是
口腔
口腔
.  
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是
氨基酸
氨基酸
.  
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是
小肠
小肠

(4)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是
水、无机盐、维生素
水、无机盐、维生素

(5)为什么说上述的早餐食谱较为合理?
因为食谱中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种物质,营养全面
因为食谱中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种物质,营养全面

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科目:初中生物 来源: 题型:

解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
①据图推断各字母表示的器官:
B
咽和食道
咽和食道
、C
、D
小肠
小肠

其中消化吸收的主要场所是
D
D
(填序号),它适于吸收的特点是
小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.

②据图分析:
曲线 X 代表
淀粉
淀粉
的消化过程;
曲线 Y 代表
脂肪
脂肪
的消化过程.
③由图可知:淀粉被消化的起始部位是
口腔
口腔
,蛋白质被消化的起始部位是
,脂肪被消化的起始部位是
小肠
小肠

三种物质均在
小肠
小肠
 被彻底消化,这是因为其内含有
胆汁
胆汁
胰液
胰液
小肠液
小肠液
多种消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:
B
咽、食道
咽、食道
、C
、D
小肠
小肠
,其中消化吸收的主要场所是
D
D
(填序号).
(2)据图分析,曲线X代表
淀粉
淀粉
的消化过程;曲线Y代表
脂肪
脂肪
的消化过程.
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是
口腔
口腔
,蛋白质被消化的起始部位是
,脂肪被消化的起始部位是
小肠
小肠
.三种物质均在
小肠
小肠
 内彻底消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:A、B、C、D,其中消化吸收的主要场所是
D
D
(填序号).
(2)据图分析,曲线 X 代表
淀粉
淀粉
的消化过程;曲线 Y 代表
脂肪
脂肪
的消化过程.
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是
口腔
口腔
,蛋白质被消化的起始部位是
,脂肪被消化的起始部位是.三种物
淀粉、脂肪、蛋白质
淀粉、脂肪、蛋白质
均在
小肠
小肠
被彻底消化,这是因为其内含有
胰液、肠液、胆汁
胰液、肠液、胆汁
、多种消化液.
(4)
胰腺
胰腺
和肠腺分泌的消化液都进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是肝脏分泌的
胆汁
胆汁

(5)食物成分X的一部分在A处能初步消化变成
麦芽糖
麦芽糖

(6)图中的E代表的器官名称是
大肠
大肠
、它与小肠比较,该器官的内表面上只有皱襞,而没有
绒毛
绒毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体消化系统中,消化吸收的主要场所是(  )
A、肾脏B、肺C、小肠

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