【题目】根据“被子植物的生活史图”回答下列问题:
⑴图中植物依靠昆虫完成传粉。花粉为植物的受精过程提供了________。
⑵受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,该过程在________ 中进行。受精卵发育成________。受精后,胚珠发育成植物的________。植物的这种生殖方式属于________生殖。
⑶被子植物的显著特征是________外有果皮包被。果皮由________发育而成。
⑷图中的昆虫如果是蜜蜂,其个体发育方式为________变态;与蝗虫的个体发育过程相比,不同之处在于个体发育过程中有________时期。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.整个身体由一个细胞构成
B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C.都是对人类有害的
D.大多数生活在水域环境中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是 _____________,瓶底的橡皮膜代表的是______________。
(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大,这模
拟________气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会_____________(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓 ________,肺内的气体压力相应变小,于是气体进入肺。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些树的树干,背阴的一面常常生长着一些苔藓,而向阳的一面则不生长,这是因为
A.苔藓植物生活在阴湿的环境中 B.苔藓植物体内有输导组织
C.苔藓植物的叶只有一层细胞 D.苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请完成以下内容。
(1)请在表内填写实验现象:____________
A.变蓝 B.不变蓝
(2)本实验中,对于3号试管来说,1号试管的作用是____________。
(3)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知_____________能影响唾液淀粉酶的活性。
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