A. | 细胞工程 | B. | 基因工程(人类基因组计划) | ||
C. | 发酵工程 | D. | 蛋白质工程 |
分析 (1)细胞工程是以细胞为对象,应用生命科学理论,借助工程学原理与技术,有目的地利用或改造生物遗传性状,以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术.
(2)人类基因组计划就是破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息,应用基因组计划的研究成果,我们可以正确解释各种生命现象,并从基因水平认识和预防各种疾病.
(3)发酵工程,是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术.
(4)蛋白质工程又称酶工程,是指工业上有目的设置一定的反应器和反应条件,利用酶的催化功能,在一定条件下催化化学反应,生产人类需要的产品或服务于其它目的一门应用技术.
解答 解:人类基因组计划旨在为构成的人类基因组精确测序,发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息.目的是解码生命、了解生命的起源、了解生命体生长发育的规律、认识种属之间和个体之间存在差异的起因、认识疾病产生的机制以及长寿与衰老等生命现象、为疾病的诊治提供科学依据.人类基因组计划就是测定人类染色体中的DNA分子中的全部基因,解读它们所包含的遗传信息.因此测定人体的DNA序列,以破解人类遗传和生老病死之谜的伟大工程是人类基因组计划.
故选:B.
点评 解此题的关键是理解掌握人类基因组计划要测定的人类染色体数是22条常染色体和两条性染色体X和Y,即24条.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量 | |
B. | 胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用 | |
C. | 小肠是消化吸收的主要场所 | |
D. | 唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反光镜上 | B. | 目镜上 | C. | 玻片上 | D. | 物镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱根尖细胞和气孔保卫细胞都具有①②③④⑤⑥ | |
B. | 酵母菌细胞和大肠杆菌细胞都具有①③④⑤⑥ | |
C. | 衣藻和草履虫都具有③④⑤⑥ | |
D. | 人的成熟红细胞和白细胞都具有③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是生物对环境的影响?( )
A.森林调节气候 B.蚯蚓松土
C.荒漠中骆驼刺的根很长 D.人类围湖造田
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎盘 | B. | 脐带 | C. | 子宫内膜 | D. | 卵黄 |
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