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下列石块中,哪一块可能是古人类的捕猎工具(  )
A、正方体
B、 不规则形
C、 圆形
D、略带尖形
考点:人类的起源和进化
专题:
分析:古人类能够制造和使用工具.这种工具十分简单,一件是木棒,一件是石头.是经过人砍削的;石头呢,是经过人工砸打过的,虽然很粗糙,但毕竟是人制造的工具.他们就是用这种简单的工具来采集果子,挖植物的根茎吃.他们还用木棒、石器来同野兽作斗争,猎取食物.
解答:解:A、古人类只能制造和使用简单的工具,不可能加工制造出正方体这样规则的工具,A错误;
B、不规则形石块显然未经过加工,B错误;
C、古人类只能制造和使用简单的工具,不可能加工制造出圆球形这样规则的工具,C错误;
D、略带尖形的石块可能是古人类制造的捕猎工具,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解制造和使用工具,对古人类的影响.
练习册系列答案
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进行细菌和真菌的人工培养,正确的顺序是(  )
①配置培养基   ②接种   ③高温灭菌   ④放在适宜的温度条件下.
A、①④②③B、①②③④
C、②①④③D、①③②④

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如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线.请分析曲线AB段的变化,与之有关的结构发生相应变化正确的是(  )
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B、此人正呼气,肋间肌、膈肌收缩
C、此人正吸气,肋间肌、膈肌舒张
D、此人正呼气,肋间肌、膈肌舒张

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下列各项中,与长骨骨折后的修复密切相关的是(  )
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B、生物能长大,非生物不能长大
C、生物对环竟有反应,非生物没有
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保护生物的多样性,从根本上讲就是要保护(  )
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吐丝作茧的蚕、植物组织培养技术、蝌蚪发育成青蛙,这三个生理过程分别属于(  )
A、蛹、无性生殖、变态发育
B、蛹、有性生殖、变态发育
C、幼虫、无性生殖、变态发育
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科目:初中生物 来源: 题型:

请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链(  )
A、阳光→蝉→螳螂→黄雀
B、树→蝉→螳螂→黄雀
C、蝉→螳螂→黄雀
D、水→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

将维生素主要与生理作用、其对应的缺乏症用直线连接起来   

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