【题目】请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是[ ]__________[ ]__________ ,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)____________________ 。
(2)有些人晕车,与耳的[ ]_____________ 有关。
(3)听觉感受器位于[ ]___________ 中,听觉的形成在______________ 。
(4)感冒以后,病菌可以沿[ ]_________ 进入中耳,引起人的中耳炎。
(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[ ]___________导致破裂。
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用________ 感受气味的刺激,用________ 感受味道的刺激,用__________ 感受冷、热、触、痛、压的刺激。
【答案】 ①耳廓 ②外耳道 鹿、兔子 ③半规管 ⑤耳蜗 大脑皮层 ⑥咽鼓管 ⑨鼓膜 鼻 舌 皮肤
【解析】(1)从图中可以看出:①是耳廓,有收集声波的作用;②是外耳道,引导声波传至鼓膜。有些动物的外耳是可以动的如兔子、狗、羊等等。
(2)③是半规管,④是前庭,内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因。
(3)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(4)⑥是咽鼓管,是咽喉与中耳的通道,病菌若由此进入中耳,人会患中耳炎。
(5)当吞咽食物和打呵欠时咽鼓管的管口开放,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损。
(6)人的眼、耳、鼻、舌、皮肤都是感觉器官,分别感受光、声音、气味、味道、冷热触痛压等的刺激。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据下图回答:
(1)生态系统的组成包括_______成分和阳光、水分等组成的非生物成分。
(2)图中A在生态系统中属于_________。
(3)图中的(填写字母)_________和B在生态系统中属于____________者。
(4)图中的C是细菌和真菌,它们在生态系统中属于__________,因为它能把动植物遗体中的______________分解成简单的无机物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列与青少年健康的生活方式不匹配的是( )
A. 合理营养,平衡膳食
B. 面对挫折,自暴自弃
C. 不吸烟、不酗酒,远离毒品
D. 不沉迷网络,养成正确的上网习惯
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】基因A和a的关系是 ( )。
A.位于同一条染色体上
B.位于同一条染色体上不同位置上
C.位于一对染色体的相同位置上
D.位于一对染色体的不同位置上
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com