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    【题目】某小组同学将调查到的生物进行分类，他们将月季、梧桐、含羞草、白菜等归为一类，而将瓢虫、蜜蜂、蜘蛛、猫、狗等归为一类，他们的归类依据是（ ）

    A. 生活环境 B. 用途 C. 形态结构特点 D. 数量

    【答案】C

    【解析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。由题中的叙述可知，瓢虫、蜜蜂、蜘蛛、猫、狗等生物都属于动物，而月季、梧桐、含羞草、白菜等生物都属于植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据下图食物网判断：

    （1）如图所示食物网中有3条食物链，其中最短的一条只有3个环节。 （________）

    （2）与一个完整的生态系统相比，图中还缺少的生物成分是细菌等微生物。 （________）

    （3）如果鹰都迁徙到别处，则短期内随之会发生的是兔子的数量会减少。 （________）

    （4）在这个生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是绿色植物。（________）

    （5）若此生态系统受DDT污染，则鹰体内DDT浓度最大。 （________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物体中，不属于生物的是

    A. 人 B. 蘑菇 C. 青蛙 D. 机器人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下面图片：

    ①机器人在弹钢琴 ②雨后地上长出了许多蘑菇 ③钟乳石在慢慢长大

    （1）指出图片中的物体是生物还是非生物。_______

    （2）简述生物的主要特征是什么？__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如右图，也请你欣赏，并回答下列问题：

    （1）你认为图可以看作一个生态系统吗？_________。

    （2）图中的植物有：_______，动物：_________ ；

    （3）影响鱼生存的因素有生物因素和____________合称为生态因素；前者如_________，后者如 _________。图中的蜗牛和鱼是属于_______ ；鱼和水草是属于_______关系（填“竞争、捕食、共生”）。

    （4）如果是在池塘里，鱼突然变多了，水草会__________，在生态系统不被破坏的前提下，一段时间后鱼会__________。（填“增多”、“不变”或“减少”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。

    （1）图表示“月宫一号”内各生物间的物质循环，图中有________条食物链，其中人获得能量最多的一条食物链是________________________。

    （2）微生物在生态系统起________作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少__________。

    （3）从动物行为的获得途径来看，黄粉虫的取食行为属于_________，黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于__________发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。

    实验步骤：

    ①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。

    ②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。

    ③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如图：

    请回答：

    （1）人体运动系统由骨、骨连结和_________三部分组成。运动受________的协调和控制。

    （2）进行分组时应遵循随机分组、平均分组的原则。为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须____________。

    （3）研究人员得出的实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用。依据实验结论，服用茶多酚胶囊的应该是________组青少年。人体内对脂肪的消化具有促进作用的是_________

    （4）请你对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：___________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统中牧草、旅鼠、和狐狸数量变化曲线图，试分析曲线图回答下列问题：

    ⑴写出该生态系统中的食物链_____。

    ⑵从三种生物的数量变化和相互关系看说明生态系统具备一定的_____能力。

    ⑶人们为了研究牧草和旅鼠，从牧草的叶肉内和从旅鼠的口腔内分别取出了细胞放在显微镜下观察，根据观察到的图像画出了右面两幅图：表示牧草叶肉细胞的是图______，两种细胞中都具备的能量转换器是：_______，如果经化验测得:两种细胞中都含有农药 DDT， 则图______中含量较多。 通过这一实例也可以说明生物圈是一个统一的整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为光学显微镜下的血细胞，下列关于血液的相关叙述正确的是

    A. 血液是由①、②和血小板构成的

    B. ①有吞噬侵入人体的病菌和异物的作用

    C. ②有促进止血的作用

    D. 血小板能够运输氧气和二氧化碳

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