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    12．下列属于恒温动物的是（　　）
    A．两栖类B．软体动物C．鸟类D．环节动物

    分析 在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物．

    解答 解：鸟类的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．两栖类、软体动物，环节动物它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．
    故选：C．

    点评 恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力强．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．肺泡适于气体交换的特点不包括（　　）
    A．肺泡数目多B．肺泡外包绕着毛细血管
    C．肺泡壁只由一层上皮细胞构成D．肺泡能扩张和收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．打篮球比慢跑运动每小时耗氧量少．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为两类生物的结构示意图，请据图回答问题．，
    （1）甲图表示细菌结构图，它的生殖方式是分裂生殖．在环境恶劣时，有些能形成芽孢来度过不良时期．
    （2）夏天，潮湿久放的面包常常发霉长毛，这些“毛”应该是以乙图为代表的生物，它的生殖方式是孢子生殖．细胞内有（填“有”或“无”）成形的细胞核，身体由大量的菌丝集合而成的．
    （3）甲和乙与绿色植物的叶肉细胞相比，没有叶绿体，因此只能利用现成的有机物生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．将下列左右两边相对应的部分的符号填在横线内上

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）若①是二氧化碳，此图为光合作用示意图，③是水．
    （2）若①是氧气，此图为呼吸作用示意图，②是二氧化碳．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是水蒸气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蛔虫生活在小肠内不被消化的原因（　　）
    A．体表细胞厚B．有角质层
    C．生殖能力强D．能分泌抗消化物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．动物可按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物，下列属于脊椎动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．鲫鱼C．鱿鱼D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于我国珍稀的水生哺乳动物是（　　）
    A．金丝猴B．白鳍豚C．扬子鳄D．朱鹮

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