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请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称, 以完善细胞的概念图。

① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。

细胞壁;细胞膜;细胞核;叶绿体;线粒体

【解析】

试题分析:植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等.在植物细胞结构中,细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用,故细胞壁是指图解中的1,细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出,让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来,有害的物质也不能进入细胞,细胞膜指图解中的2;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,故有“遗传信息库”之称,细胞核指图解中的3;细胞质里含有叶绿体和线粒体,叶绿体是植物光合作用的场所,将光能转变成化学能贮藏在有机物中,线粒体是有氧呼吸的场所,分解有机物,为细胞提供能量,故“动力车间”之称.

考点:细胞的结构和功能。

练习册系列答案
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下列的动物行为中,属于攻击行为的是( )

A、两只雄海豹为争夺雌海豹而争斗

B、一条蛇追击一只小鸟

C 、一只鹰捕食一只小鸟

D、螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻

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(6分)高兴同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表,没有发现“眼睛”这样的器官。蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗?带着这样的疑问,他设计了在黑暗环境中进行的如图所示的实验。

根据实验回答下列问题

(1)本实验的变量是 。

(2)纸盒的遮光部分是该实验的___________组。

(3)该同学在纸盒中放置了多条而不是1条蚯蚓,其目的是_______________________

(4)在黑暗环境中,蚯蚓随机分布于纸盒中。突然打开手电,光照下的蚯蚓“惊慌失措”,四处乱爬,一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了。这说明_____ ___。

(5)蚯蚓上述趋利避害的反应属于_________________行为。

(6)除了以上探究的变量外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓的生活,请你说出其中两个: 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省初二上学期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是

A.图中①适于磨碎食物

B.狼的牙齿与图A相同

C.具图B骨骼的动物是植食动物

D.图中③适于撕裂食物

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省初二上学期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法,错误的是

A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面, 会有粗糙不平的感觉

B.蚯蚓身体由许多体节构成, 靠近环带的一端是后端

C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成

D.实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热, 小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是( )

A、细胞核 液泡

B、叶绿体 线粒体

C、细胞质 线粒体

D、叶绿体 细胞核

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物圈是所有生物的家,地球是人类共同的家园。下列有关生物圈、地球的说法中,不正确的是( )

A、不同的生物适应不同的环境,地球上所有的生物只有生物圈一个家

B、生物与环境的相互作用,造就了欣欣向荣的生物圈

C、去年秋至今的长时间干旱,对我市水稻生产有较大影响

D、现代化温室虽然能为我们提供丰富的果蔬,但它不是生态系统

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省通山县九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是菜豆种子的结构图,据图作答:(注:1,2,3,5题只填序号不给分)

⑴菜豆种子结构中的②与玉米种子结构中的[ ] 功能相同。

⑵菜豆种子结构中的①与玉米种子结构中的[ ] 功能相同。

⑶在菜豆种子中,种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ] 。

⑷在菜豆种子中,由序号 共同构成胚。

⑸在菜豆种子中,遇碘液变蓝的部位是[ ] 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广西平南县六陈高级中学八年级月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蚯蚓的描述,不正确的是( )

A、身体由许多相似的环形体节构成

B、用肺呼吸

C、身体呈圆筒形

D、靠身体的肌肉和刚毛协助运动

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