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3.青蛙是两栖动物.下列说法不正确的是(  )
A.繁殖时出现抱对现象B.发育类型为变态发育
C.受精方式为体内受精D.幼体生活在水中

分析 青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.

解答 解:A、青蛙在繁殖时出现抱对现象,A正确;
B、青蛙发育类型为变态发育,B正确;
C、青蛙的受精方式为体外受精,C错误;
D、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,C正确.
故选:C.

点评 青蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎,需细心理解,此题难度一般.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于真菌的描述错误的是(  )
A.都是单细胞生物B.都有细胞壁和细胞膜
C.有成形的细胞核D.依赖现成的有机物维持生活

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.简述动物细胞分裂的过程,说明子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性,其根本原因是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物可以用来制作酸奶的是(  )
A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.春夏之交,易爆发流感疫情,流感是由流感病毒引起的传染病.请据题目回答
(1)流感病毒的结构简单,只由蛋白质外壳和壳内的遗传物质构成.
(2)流感是一种传染病,它具有传染性和流行性的特点,导致流感爆发的病原体是流感病毒.
(3)预防流感,发现病人,应及时进行隔离治疗,这样的做法从预防传染病的角度看属于控制传染源.
(4)在流感易发季节,可对易感者进行预防接种,注射的疫苗相当于抗原,人体内的免疫系统会产生抗体,这种免疫属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生命及人类起源和进化的说法中,错误的是(  )
A.人类进化历程中,最关键的阶段是直立人
B.能否直立行走是人猿分界的重要标准
C.米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
D.原始生命是由非生命物质进化而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.①能靠自己的遗传信息只在新的病毒,能独立生活
B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,细胞中有细胞核
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是(  )
A.该同学正确的操作顺序依次是④①③②⑤
B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察③时用的物镜短
C.观察到到视野①后,该同学向右上方移动装片可观察到视野③
D.要使视野②的亮度增加,只需把显微镜移到明亮处即可

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是(  )
A.合理搭配膳食结构,平衡营养
B.为预防消化道传染病要养成“勤洗手”的习惯
C.中学生假期可以通宵上网玩游戏
D.毒品是世界公害,人人要拒绝吸食

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