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分析 鸟卵的结构为:卵壳,卵壳膜,卵黄,胚盘,卵白,气室,卵黄膜,系带.

解答 解:鸟卵各个部分的作用是:
卵壳--起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换;
系带--固定卵黄的作用;
卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要;
卵黄--卵细胞的主要营养部分;
胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位;
气室--贮存空气,有利于胚胎进行呼吸;
卵壳膜--有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用.
因此A-c;B-d;C-e;D-a;E-b
故答案为:

点评 解题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.兔子的体毛光滑柔软,有保温作用.兔子的牙齿分化为门齿(适于切断食物)和臼齿(适于磨碎食物),其消化道具有发达的盲肠,这与它们吃植物的生活习性相适应.家兔用肺呼吸,同时它还有发达的大脑以及遍布全身的神经,所以对外界环境的变化非常敏感.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于消费者和生产者之间的关系的是(  )
A.青蛙捕食昆虫B.羊吃草C.黄鼠狼吃鸡D.青蛙捕食蚊子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是(  )
A.马戏团的猩猩等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人吓得跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母兽育儿袋内
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.一对肤色正常的夫妇,生了一个患有白化病的孩子,如果他们再生一个孩子,这个孩子肤色正常的几率是(  )
A.0%B.25%C.75%D.100%

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

1.人工选择促进了生物的变异.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.膈肌收缩时(  )
A.膈的顶部下降,胸廓扩大B.膈的顶部下降,胸廓缩小
C.膈的顶部上升,胸廓扩大D.膈的顶部上升,胸廓缩小

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体部分生理过程示意简图,其中X表示某一结构,a表示一种液体.请据图回答问题:

(1)如果食物中长期缺乏维生素C,会导致人患坏血病.
(2)小林同学的午餐有大米饭,豆油烹饪的鱼和青菜等,米饭中的淀粉进入消化道中的口腔(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为葡萄糖后才能被人体吸收进入血液.
(3)人体每天形成的a大约180升,而排出的尿液约1.5升,这主要与肾小管的重吸收作用有关.
(4)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液将氧气运到组织细胞,进入线粒体后参与的生理活动的重要意义是呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物,释放出能量,产生二氧化碳,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来..
(5)若某人患膝关节炎,医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗,药物通过的途径是:上肢静脉→右心房、右心室→(心脏)→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→(心脏)→主动脉→膝关节病变处.
(6)垂体分泌多种激素,如生长激素等,直接进入血液,随着血液循环输送到全身各处,对人的生长发育等生命活动起着调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某生态系统内存在的食物关系图,分析并简要回答:
(1)在这个生态系统的食物网中包含有3条食物链.该生态系统中能量的源头是太阳能.
(2)从生态系统的组成成分中,图中没有显示出的生物部分是分解者.它在生态系统中的作用是将有机物分解成无机物.
(3)图中的初级消费者是兔、瓢虫、蚱蜢,蛇是三级消费者.
(4)图中的兔和蚱蜢两者是竞争关系,而蜥蜴和蚱蜢是捕食关系.
(5)若此生态系统受到污染,那么含有毒物最多的是鹰,它同时占有3个营养级.

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