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下列关于人、动物和植物之间的关系,正确的是(  )
A、没有了动物,世界上的植物会生长的更好
B、老鼠对人类有害,应将它彻底消灭
C、自然界中有的动物有可能会无限增多
D、任何一种生物都会维持在一定的数量,不会无限制的增加
考点:绿色植物为所有生物提供食物和能量,动物在自然界中的作用
专题:
分析:1、物在自然界中的作用.在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子;
2、老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害;
3、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.
解答:解:A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,A错误;
B、老鼠虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义.同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法,B错误;
C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,自然界中有的动物不可能会无限增多,C错误;
D、因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系,当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量.此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增长,D正确.
故选:D
点评:人类的生活在生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,错误的是(  )
A、只要产卵就能产生新的个体
B、昆虫一次能产生大童的卵是遗传和长期适应环境的结果
C、昆虫在一般情况下是先交配后产卵
D、雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是健康被测试者血浆、肾小球、输尿管中P和Q两种物质的浓度,据此分析表中P和Q各是什么物质(  )
血浆肾小管输尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0
A、P是葡萄糖Q是蛋白质
B、P是葡萄糖Q是尿素
C、P是尿素Q是无机盐
D、P是尿素Q是葡萄糖

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某同学检查身体进,发现白细胞增多,说明体内有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

新疆吐鲁番地区,白天光照充足、温度较高,夜晚温度较低,这里生产的葡萄等水果产量高、甜度大,主要原因是(  )
A、白天阳光充足,光合作用旺盛
B、昼夜温差较大,白天呼吸作用弱
C、白天温度较高,呼吸作用旺盛
D、白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示植物体的部分生理活动示意图,图中①②③④分别代表进出植物或在植物体内转化积累的物质.请据图并结合所学知识分析回答下列问题:
(1)若在夏季晴朗的白天,进出植物体的这些物质中,①是
 
,②是
 

(2)①②类物质主要是通过叶片表面
 
进出植物的,进出“门户”的开闭是由控制的.
(3)在夏季的阴雨天,通过仪器常常检测不到有①②类物质进出植物体.那么,此时植物体是否有生命活动?
 
为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物组织培养所依据的原理是(  )
A、植物的无性生殖
B、细胞的结构特点
C、细胞生长的特性
D、细胞分裂的特性

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科目:初中生物 来源: 题型:

红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,试分析猫和红花三叶草之间有没有关系?请简要说明并写出相应的食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,请据图回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验
 
对外力的承受能力,说明该结构具有
 
作用.
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多
 
,为了证实所观察到的结构的存在,将该卵放在45-50℃温水中,可以看到鸡卵的外壳上有许多
 
出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的
 
端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有
 

(4)用剪刀将开口外的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个
 
色的小圆点,该结构就是
 

(5)雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是
 

A.空气   B.营养物质   C.湿度   D.温度.

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