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    杜鹃总是将自己的卵产到别的小鸟巢中，而小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．从行为获得途径看，小鸟这种行为属于
     
    行为，是由
     
    决定的．
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：通过分析可知，小鸟这种行为是生来就有的先天性行为，是由动物体内的遗传物质所决定的．
    故答案为：先天性；遗传物质．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物变异的正确叙述是（　　）
    A、遗传的变异就是指遗传物质没有发生变化的变异
    B、生物的遗传有利于生物进化，而变异不利于物种的进化
    C、生物的变异是普遍存在的
    D、不遗传的变异一般是不利变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体进入青春期后
     
    是青春期的一个显著特点．其中男孩出现
     
    现象，女孩出现
     
    现象，这都是正常的生理现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物体的形态结构总是与其功能相适应的．请根据这一生物学的基本观点，回答下列问题：
    （1）陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如昆虫具有
     
    ．
    （2）老虎是肉食性动物，其牙齿分化与家兔不同，有锋利的
     
    ，用于撕裂食物．
    （3）鸟的长骨中空，胸骨突出呈龙骨突，适于
     
    生活．
    （4）蚯蚓的体壁密布毛细血管，始终保持湿润，可以进行
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓，人尽皆知．家庭制作甜酒时，常需要将煮好的糯米冷却后，加入酒曲（内含酵母菌），并且需将酿酒的器皿密封．若天气寒冷，还需采取保温措施，请据此完成下列问题．
    （1）酒曲中主要含有
     
    等微生物．
    （2）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成
     
    ，然后在酵母菌的作用下，将其分解成
     
    和
     
    ．
    （3）加入酒曲前，常将煮熟的糯米冷却到常温，这是为什么？
     
    ．
    （4）天气寒冷时，需要保温的目的是
     
    ．
    （5）酿酒过程中，需将器皿密封的原因是
     
    ．如果密封不好，将会出现什么问题？
     
    ．
    （6）酿好的甜酒表面常有一层泡沫，这是由于
     
    而形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和
     
    ．
    （2）图一的食物网由
     
    条食物链组成．
    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是
     
    ．
    （4）同学们对该生态系统中田鼠的毛色遗传做了如下研究：选取四组田鼠让其自由交配，对所生小鼠的毛色进行统计，并绘制如表：
    组 交配组合 子代表现型及数目
    ① 黄色×黑色 黑色（15只）黄色（8只）
    ② 黄色×黑色 黑色（6只）黄色（9只）
    ③ 黄色×黑色 全部黑色
    ④ 黑色×黑色 黑色（8只）黄色（3只）
    从表中数据可以看出该群田鼠中（哪种毛色）
     
    为显性基因，表中④中的黑色田鼠的基因型均为
     
    （用A，a分别表示显性和隐性基因）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品，在我国具有悠久的历史．那么，豆腐乳是怎样制作的呢？请阅读以下材料，并回答有关问题．
    豆腐乳是以大豆为原料，先制成豆腐坯，再将毛霉接种在豆腐坯上经发酵而制成的．当毛霉在豆腐坯上发酵时，它可以把豆腐中所含有的蛋白质分解成既易于消化、吸收又具有鲜味的氨基酸，同时还可以产生一些有香味的酯类．接种上毛霉的豆腐坯，可以放在15～20℃的温室中，3天后，豆腐坯上就长满白色的毛霉菌丝．将相互联结的豆腐坯分开并抹倒菌丝，放入缸中，层层撒盐，腌制13～16天．制作后期还需添加各种不同的辅料，如红曲、黄酒、白酒、香菇及辣椒、大蒜等．再装坛、封口，进行后期发酵，30℃条件下，3个月后就可以制成多种多样、美味可口的豆腐乳．
    （1）制作豆腐乳时使用的微生物属于
     
    菌，它在其中所起的作用是
     
    ，它的结构特点与乳酸菌的区别是
     
    ．
    （2）豆腐乳制作的前期是使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长，因而为其提供的条件应该是
     
    、
     
    和
     
    ，毛霉的生殖方式是
     
    ．
    （3）加盐可以起
     
    的作用，此外食盐还可以与豆腐中已经分解的氨基酸结合成氨基酸钠，而使豆腐乳的味道变得更加鲜美．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌．在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势．为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同，进行如下探究．请完成下列探究方案．
    （1）假设：
     
    ．
    （2）实验步骤：
    ①选择工业污染区A和
     
    地区B；
    ②收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；
    ③
     
    ；
    ④一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果．
    （3）实验结果：如表1．根据表内数据在空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图．
    桦尺蛾释放数和回收数表
    地区 项目 浅色蛾 黑色蛾
    工业污染区A 释放数 400 500
    回收数 32 150
    B 释放数 500 600
    回收数 60 30
    （4）结论：
     
    ．
    （5）分析与评论：
    ①人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果
     
    ．
    ②已知桦尺蛾的体色由常染色体上一对等位基因控制．为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1：1．请利用F1的蛾，在此基础上设计遗传试验完成探究．
    a．试验步骤：
     
    ．
    b．结果与分析：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究的一般过程是从
     
    、
     
    开始的．实验方案的设计要紧紧围绕提出的
     
    和
     
    来进行．

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