精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是人类生殖与发育过程的简单示意图,请据图回答问题:

(1)A细胞是 , 它是由精子和卵细胞在里结合形成的.
(2)胚胎在母亲的[]内生长发育,通过[]和[]从母亲血液里获得氧和营养物质,同时把自身产生的二氧化碳等废物排出.
(3)母亲怀孕约周左右,胎儿发育成熟从母体分娩.

【答案】
(1)受精卵;输卵管
(2)①;子宫;②;胎盘;③;脐带
(3)38
【解析】解:(1)A细胞的名称是受精卵,它形成的场所是输卵管.(2)出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[①]子宫里,每时每刻,都能通过脐带和[②]胎盘从妈妈那获得营养物质.(3)胎儿发育到38周左右时,会通过阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩.
所以答案是:(1)受精卵;输卵管(2)①子宫;②胎盘;③脐带(3)38
【考点精析】利用人的生殖对题目进行判断即可得到答案,需要熟知产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家康在学校打扫时发现:马缨丹(一种植物)附近几乎没有蚊子,而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群.他想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”.

(1)该实验的假设是:
(2)将马缨丹、迎春花两种植物放入一个透光的纱帐内,施加的水和肥料,然后在两种植物的中央放入30只蚊子,静置5分钟,接着每隔5分钟统计一次数据.
(3)若将马缨丹设置为实验组,则迎春花为组.实验过程中为了减少误差,建议做实验.
(4)家康在实验中发现,长廊的另一端较潮湿且有积水,就此提出:积水更有可能是招惹蚊子的原因.家康设计第二轮实验如图,请在横线填写出相应变量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析如图所示实验:甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.

(1)一段时间后,可看到瓶中的石灰水明显变浑浊,说明人体呼出的气体中含有较多的
(2)本实验设置甲、乙两瓶,形成了一组实验.
(3)人体吸入的气体,在肺部和血液之间进行气体交换,肺泡中的进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中不属于排泄的是

A.呼出二氧化碳 B.排汗 C.食物残渣排出 D.排尿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图分析回答:

(1)图一中操作步骤是在生产中常见的方式.
(2)①与②结合时应当使①与②的紧密结合,以确保①的成活.
(3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的.
(4)图二中,进行胚胎发育的部位是[](填编号和名称).
(5)图二中5为卵白,其作用是为胚胎发育提供

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人测了三次肺活量,分别为3000ml、3200ml、3300ml,其肺活量值是 (  )

A. 3000ml B. 3100ml

C. 3200ml D. 3300ml

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了预防肺结构病的传播,应该养成不随地吐痰的好习惯.痰形成的场所是( )
A.鼻腔
B.气管、支气管
C.喉
D.肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25-30温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是

A甲先发芽 B先发芽 C同时发芽 D都不发芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据图描述细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系(  )

A.细胞核>DNA>染色体>基因
B.细胞核>染色体>DNA>基因
C.染色体>细胞核>DNA>基因
D.染色体>DNA>细胞核>基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案