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    下列各图中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为动脉的是( )

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    小肠的结构特点中，能扩大消化、吸收面积的是

    ①小肠很长 ②小肠绒毛 ③肠腺 ④皱襞 ⑤绒毛内有毛细血管 ⑥绒毛内有毛细淋巴管

    A．①⑤⑥ B．①②④ C．③⑤⑥ D．②③④

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    2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果。科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是

    A.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程

    B.种子中的胚芽是新植物体的幼体

    C.该植物的根生长最快的部位是分生区

    D.该种植物的茎能逐年加粗

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省广水市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动，以下流程中正确的是（ ）

    A.人在平静时呼吸：胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺

    B.血液循环中肺循环：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房

    C.尿素排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

    D.脂肪在人体消化道内被消化的过程：

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁灯塔第二初级中学七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

    试管

    加入物质

    控制条件

    检验方法

    1号

    馒头碎屑＋2 mL唾液

    37 ℃水浴10分钟

    加两滴碘液

    2号

    馒头碎屑＋2 mL清水

    37 ℃水浴10分钟

    加两滴碘液

    （1）该实验的实验试管和对照试管分别是 试管。

    （2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是 。

    （3）发生该现象的原因分别是：1号 ，2号 。

    （4）本实验用37 ℃水溶，是因为 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁灯塔第二初级中学七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    发炎时，血液中能穿过毛细血管壁，吞噬病毒的是（ ）

    A.血小板 B.白细胞 C.红细胞 D.血浆

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁灯塔第二初级中学八年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表不，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示．

    组别

    组合方式

    第1组

    第2组

    第3组

    第4组

    第5组

    A

    10

    8

    11

    13

    9

    B

    10

    12

    9

    7

    11

    （1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是_____， 白色围棋子模拟的性染色体类型是_____。

    （2）用来装围棋子的袋子应该是透明的，还是不透明？________。

    （3）组合为A表示的所生“孩子”的性别为_____。

    （4）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理? ______________。

    （5）根据该实验结果得出的结论是______________________________

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川资阳卷）生物（解析版） 题型：探究题

    某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“?”处应加入 。

    （2）三支试管都要放在 ℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。

    （3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用 两支试管进行对照实验。

    （4）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。

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    细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是21教育网

    A．细胞膜 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞核

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