A. | 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重 | |
B. | 气体交换部位是肺和气囊 | |
C. | 食量大,为飞行生活提供大量的能量 | |
D. | 发达的胸肌,能有力扇动两翼 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制棉花长高 | B. | 为了植株美观 | ||
C. | 促进侧芽发育成侧枝 | D. | 去掉棉花上面的害虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生组织、营养组织、保护组织 | B. | 输导组织、分生组织、营养组织 | ||
C. | 保护组织、营养组织、输导组织 | D. | 保护组织、分生组织、输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
残留的汞含量 | 5 | 0.09 | 0.1 | 0.4 |
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 乙→丁→丙→甲 | C. | 甲→丁→丙→乙 | D. | 乙→丙→丁→甲 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最先出现的植物类群是甲 | B. | 乙和丙都是由甲进化来的 | ||
C. | 戊最有可能是藻类植物 | D. | 丁的结构比丙的复杂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 确定调查目的和对象 | B. | 整理分析调查结果 | ||
C. | 制订合理的调查方案 | D. | 选取样本抽样调查 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虾、蟋蟀、西瓜为陆生生物 | B. | 鸡、鸭、牛为家禽 | ||
C. | 小麦、玉米、高粱为农作物 | D. | 海带、金鱼、鸵鸟为水生生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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