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考点:植物的分类
专题:
分析:藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;
被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答:解:卷柏和肾蕨具有蕨类植物的特征,属于蕨类植物;
苔藓和墙藓具有苔藓植物的特征,属于苔藓植物;
大豆、小麦和玉米,都有果实,属于被子植物;
落叶松、柏树和云杉都能产生种子,且种子裸露,属于裸子植物.
故答案为:
点评:回答此题的关键是明确各植物类群的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在呼吸道中,能使吸入的气体变得温暖、湿润的是(  )
A、口腔B、鼻C、咽喉D、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

试用所学到的呼吸道的有关知识,回答下列问题.
(1)患哮喘病的人,为什么进行剧烈的运动时,会气喘吁吁的?
(2)由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?说说这些致病的微生物从外界到达发病部位的
旅程是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育方式,将相应序号填入表内.
①体内受精 ②体外受精 ③有性生殖 ④无性生殖 ⑤完全变态⑥不完全变态 ⑦变态发育 ⑧无变态发育 ⑨卵生 ⑩胎生
生殖方式 发育方式
昆虫
 
 
两栖动物
 
 
鸟类
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

明明是一名初一的学生,暑假期间报名参加了学校组织的夏令营.出发的那天,爸爸妈妈要去送他,他坚决不肯,还对他们说自己长大了,能够照顾自己.可是,在夏令营期间,明明着凉感冒了,想念爸爸和妈妈,便偷着哭了起来,老师和同学都来看望,明明不让同学和老师将此事告诉父母.
(1)明明参加夏令营不愿意让父母送,这表明了青春期什么特点?
(2)明明在夏令营期间病了,他想念自己的爸爸妈妈,这表明了青春期什么特点?

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们在观察某些动物时,会发现它们具有一些行为表现.请将下列动物行为与所属类型连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物无性生殖的几种方法,在图中字母下方填上生殖方法的名称,并回答下列问题.

(1)用A方法繁殖时,要选取生长健壮的带
 
的枝条,而且要用剪刀适量剪去枝条上的部分叶片,以便减少
 

(2)A方法与B方法比较,更容易成活的是
 

(3)D方法操作过程中,要将从植物体上取下的材料培养在特制的培养基上,那么培养基上应该有植物生长所需要的
 

(4)C方法成功的关键是
 

(5)与种子繁殖相比较,这几种繁殖方式的优点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

输卵管是输送
 
的管道,也是
 
的场所.子宫是孕育
 
和定期发生
 
的地方.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的任何动作的完成,都是由
 
 
 
三者协调的配合,在
 
支配和其他系统辅助下完成的.

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