科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是
A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类使用的普通电池,如果长期大量地随意丢弃,可导致( )
A.温室效应 B.臭氧层形成 C.重金属污染 D.酸雨形成
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第一章第二节种子植物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
裸子植物区别于被子植物的主要特点是( )
A.有种子 B.种子外有果皮包被
C.种子外无果皮包被 D.有根、茎、叶、花、果实和种子
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第一章第二节种子植物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
网友因物价上涨戏称“豆你玩,蒜你狠”。从结构层次上看,“豆你玩”中的绿豆属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下图为光合作用示意图,若图中字母表示光合作用的原料或产物,则a、b、c、d分别表示下列哪种物质( )
A.二氧化碳、氧气、有机物、水 B.二氧化碳、水、有机物、氧气
C.氧气、水、有机物、二氧化碳 D.有机物、氧气、二氧化碳、水
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用单元测试卷(解析版) 题型:选择题
栽种农作物和花卉时,经常松土有利于植物的生长,主要原因是( )
A.能促进根吸收水分和无机盐 B.能促进跟的呼吸作用
C.能减少植物体水分的蒸腾 D.能促进植物叶的光合作用
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第三章绿色植物参与生物圈的水循环单元测试卷(解析版) 题型:选择题
植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.保卫细胞
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东东营卷)生物(解析版) 题型:选择题
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的( )
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
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