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    以下关于草履虫的叙述．正确的是（ ）

    A．个体微小，要用电子显微镜观察

    B．草履虫趋向有利剌激是反射活动

    C．观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动

    D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成

    练习册系列答案
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    俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，说明生物具有的特性是（ ）

    A．变异 B．遗传 C．性状 D．基因

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省商丘市柘城县下学期八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中经常要用到塑料袋，使用塑料袋后最好的处理方式是（ ）

    A．包装生活垃圾 B．不处理就扔掉

    C．打结后再扔掉 D．经回收再利用

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.1在实验室里观察植物 同步练习（解析版） 题型：选择题

    植物茎的基本特征是（ ）

    A．具有节和花 B．具有节间和叶

    C．具有芽和叶 D．具有节和节间

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.4单细胞生物体 同步练习（解析版） 题型：选择题

    草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通过（ ）

    A．伸缩泡 B．收集管 C．表膜 D．胞肛

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.4单细胞生物体 同步练习（解析版） 题型：选择题

    将一滴草履虫培养液制成临时装片观察，下列可以辨别出草履虫的依据是（ ）

    A．含叶绿体，里面有许多小泡

    B．身体性状不固定，总在生出突起

    C．身体椭圆形，长着一圈鞭毛

    D．身体像倒转的草鞋底，纤毛摆动，旋转前进

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.3多细胞生物体 同步练习（解析版） 题型：填空题

    如图所示，A～F是人体的不同结构层次，请据图回答．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。

    （2）A细胞通过 形成B，其结果是细胞数目 ；在此过程中 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

    （3）C通过 形成D--组织。人体的四种基本组织分别是上皮组织， ，结缔组织和 ．

    （4）E是不同组织构成的 。

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 。

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：第六单元 生物的多样性及其保护（解析版） 题型：填空题

    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

    （1）在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是 。

    （2）动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“ 生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是 。（填字母）

    （3）B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构 和 。

    （4）动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点: 。

    （5）A的身体内有发达的 , 起到辅助呼吸的作用。

    （6）E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失。

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：选择题

    小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他指出哪是细菌的菌落？（ ）

    A．菌落大，呈青绿色 B．菌落大，呈黄褐色

    C．菌落小，表面光滑粘稠 D．菌落大，呈绒毛状

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