A. | 污染空气,破坏环境 | B. | 破坏土壤结构,烧死有益微生物 | ||
C. | 产生烟尘,影响健康 | D. | 没有合理回收,浪费资源 |
分析 当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染.
解答 解:焚烧秸秆带来的危害:危害一:污染空气环境,危害人体健康. 有数据表明,焚烧秸秆时,大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值,其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍,二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍,相当于日均浓度的五级水平.当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽、胸闷、流泪,严重时可能导致支气管炎发生.
危害二:引发火灾,威胁群众的生命财产安全. 秸秆焚烧,极易引燃周围的易燃物,尤其是在山林附近,一旦引发大火,后果将不堪设想.
危害三:引发交通事故,影响道路交通和航空安全. 由于大部分高速公路两旁有大量的农田,焚烧秸秆形成的烟雾,造成空气能见度下降,可见范围降低,容易引发交通事故.
危害四:破坏土壤结构,造成农田质量下降. 焚烧秸秆使地面温度急剧升高,能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物,影响作物对土壤养分的充分吸收,直接影响农田作物的产量和质量,影响农业收益.
危害五:焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土,对一个城市的环境形象是最大的破坏.
可见,没有合理回收,浪费了资源,不属于焚烧秸秆带来的危害.
故选:D
点评 环境的污染与防止是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
次数 数据 被试者 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
小美(13岁) | 9.6cm | 8.2cm | 7.9cm |
妈妈(38岁) | 10.3cm | 8.8cm | 9.5cm |
奶奶(62岁) | 10.7cm | 9.6cm | 9.3cm |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
A | B | C | D | |
所有浸出液的体积/ml | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼存活的时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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