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【题目】生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是

A生物圈是由地球上所有的生物及它们生活的环境组成的

B生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素

C生物圈中的生物就是指各种大型的动物和绿色开花植物

D生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系

【答案】A

【解析】

试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统。故A正确;生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素,既有非生物因素,也有生物因素,故B错误;生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物,包括生产者、消费者和分解者,其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。故C错误;生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是人类和其它生物的共同家园,下列叙述错误的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.人类可以建造比生物圈更好的家园
C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和
D.生物圈包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:

试管

加入物质

37度水浴恒温

滴加碘液检验

1

淀粉糊2毫升+唾液2毫升

10分钟

2滴,摇匀

2

淀粉糊2毫升+清水2毫升

10分钟

2滴,摇匀

1)用试管12进行对照,实验的变量是

237度水浴恒温模拟的是

3)实验现象:试管1 ,试管2

4)实验结论: 对淀粉有消化作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视物时,来自物体的光线在眼球内成像的部位是( )
A.巩膜
B.瞳孔
C.晶状体
D.视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物行为中,属于后天学习行为的是(  )
A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛结网
C.鹦鹉学舌
D.孔雀开屏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】除哪一种动物外,其余三种动物都具有一个共同的特征(  )
A.鲨鱼
B.河蚌
C.蛇
D.家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成一株小麦的基本单位是细胞,下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是( )

A. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体

B. 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体、

C. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体

D. 染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察洋葱叶表皮细胞的实验”中,下列的操作正确的是()
A.制作临时装片时在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成凸面镜
C.下降显微镜的镜筒时,眼睛要注视物镜
D.物象在视野的左下方,应将装片向右上方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物技术发展对人类影响的叙述,不正确的是(  )
A.为人类带来巨大的利益
B.生物技术可以无所不能,不存在需要顾虑的问题
C.给人类带来社会伦理问题
D.给人类带来某些明显或潜在的威胁

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