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地下的水是怎样“爬”上百米参天大树的树梢?它的动力是
A.光合作用B.吸收作用C.呼吸作用D.蒸腾作用
D

试题分析:绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。
点评:此题为基础知识题,难度一般,解答此题的关键是掌握植物蒸腾作用的意义。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

蚕豆叶表皮中成对的、呈半月形的细胞是表皮细胞。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物需要的水分(   )
A.由叶吸收
B.只由根吸收
C.茎和根共同吸收
D.根茎叶都可以吸收

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片上套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,放在阳光下。
(1)一段时间后,打开袋口,迅速把一根将要熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的      较丰富;放置一夜后,把袋内的气体通入澄清的石灰水,发现石灰水变浑浊,说明袋内        较丰富。(填“氧气”或“二氧化碳”)
(2)塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的,它是         作用的结果。(填“呼吸作用”、“光合作用”或“蒸腾作用”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

_______________________能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不断地输送原料。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物的所有结构中,能同时调节植物三大作用的是
A.叶柄B.导管C.跟D.气孔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.植树造林会消耗大量的地下水,会加重旱情
B.植物的蒸腾作用散失大量的水分,是一种浪费
C.植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少
D.在植物体内,水往高处流

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某同学为了探究植物的气孔和水分蒸发之间的关系,设计了如下实验:在一盆天竺葵上选择两片大小相似的叶片,分别标记为A、B,在A的上、下表面均涂上凡士林,B片不涂,然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上,并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1~2天后观察:

⑴ 塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是   袋。
⑵ 在A的上、下表面均涂上凡士林的目的是      
⑶ 实验结论                                

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大面积植树造林可以促进生物圈中的水循环,这是因为树木可以          (  )
A.增加大气湿度,增加降雨量B.多吸收二氧化碳
C.增加空气中氧的含量D.提高空气温度

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