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    10. 蝗虫是破坏农作物的害虫，但它含有丰富的蛋白质，可以制成营养丰富的饲料，说明(   )

       A. —种动物不是有害的就是有益的

       B. 我们要辨证地看待动物在生物圈中的作用

       C. 我们不要捕捉蝗虫，要保护它 

       D. 虽然有一点好处，但还是要消灭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是(   )

       A. 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境

       B. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中

       C. 蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境

       D. 鱼类有鳃，适于生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. (7分) 下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答。

    (1) 亲缘关系较近的两种植物是       。判断的理由是       。

    (2) 在进化中比较低等的植物是       。

    (3) 包含生物种类最多的分类单位是      。

    (4) 确定小麦和月季分类等级的主要依据是      。

    (5) 如果要增加“亚门”这一分类单位，其分类单位应处于      之间。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、非选择题(共30分)

    16. (12分) 根据所学知识，指出下列生物所属的类群。(填序号)

    (1) 属于脊椎动物亚门中鱼纲的动物是       ;

    属于脊椎动物亚门中两栖纲的动物是

          ;属于脊椎动物亚门中爬行纲的动物是       ;属于脊椎动物亚门中鸟纲的动物是

          ;属于脊椎动物亚门中哺乳纲的动物是       。

    (2) 属于腔肠动物门的是       ;属于节肢动物门中昆虫纲的动物是       ;属于环节动物门的是       ;属于软体动物门的是      。

    (3) 属于被子植物的是       ;属于裸子植物的是       ;属于藻类植物的是       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 小华家的宠物狗非常可爱。她一回家，小狗就会把拖鞋叼给他，让她非常高兴。小狗的这种行为属于(   )

       A. 适应行为   B. 经验行为

       C. 学习行为   D. 先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. 下列行为中，是由遗传因素决定的是(   )

    ①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

       A. ①②③④   B. ①④

       C. ②③   D. ②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列动物种群中，不具有社会行为的是(   )

       A. 蜜蜂群体   B. 鸡的群体

       C. 白蚁群体   D. 猴的群体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列事例中使生物多样性面临威胁的有(   )

    ①外来物种的人侵②有计划地间伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④长江流域封山育林

    ⑤全球性气候变暖⑥推广发展生态农业

       A. ②④⑥   B. ①③⑤

       C. ①④⑤   D. ②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    (3) 狼是一种聪明狡诈的动物，狼的学习行为所具


    有的特点是（ ）


    ①动物生来就具有的行为；②不是动物生来就 具有的行为；③由身体里遗传物质所控制的行 为;④动物在成长过程中，通过生活经验和学习 逐渐建立起来的新的行为活动。


    A.②④ B.①④ C.①③ D.②③

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