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    如图表示某生态系统中物质循环的过程，其中，A、B、C、D分别表示生态系统中的生物成分，①----④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质．请分析回答：
    （1）图中生态系统的生产者是
    A
    A
    、分解者是
    D
    D

    （用图中代码表示）．
    （2）图中②、③分别表示的生理过程是
    光合作用
    光合作用
    、
    呼吸作用
    呼吸作用
    ；⑤表示的物质是
    水、无机盐
    水、无机盐
    ．
    （3）能够通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是
    B．C
    B．C
    （用图中代码表示）．能够使光能流入该生态系统的生物是图中的
    A
    A
    ．
    （4）该生态系统中构成的食物链是
    A→B→C
    A→B→C
    ．
    分析：此题考查生态系统的组成和营养结构．识图解答．
    解答：解：（1）A生产者通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉．④过程指的是细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物，分解成二氧化碳和水、无机盐，返回环境中，被A生产者利用，所以分解者是D．
    （2）生产者通过②光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中，③能产生二氧化碳，应该是呼吸作用．⑤表示的物质能被植物所利用，所以应该是细菌真菌分解动植物的遗体产生的水、无机盐．
    （3）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食．通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是B、C．它通过呼吸作用产生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用．生产者通过光合作用二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．能够使光能流入该生态系统的生物是图中的A生产者．
    （4）动物直接或间接以植物为食，因此生产者是食物链的起始端，则该生态系统中构成的食物链是A→B→C
    故答案为：
    （1）A  （2）光合作用；呼吸作用；水、无机盐 （3）B、C；A  （4）A→B→C
    点评：在生态系统中食物链和食物网反映了自然界各种生物通过食物而形成的复杂关系，反映了生态系统中物质和能量的流动情况．注意理解．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中各种成分之间的关系，请据图分析回答：
    （1）①是绿色植物，它是生态系统中的
    生产者
    生产者
    ，其作用是
    利用光能将无机物合成有机物
    利用光能将无机物合成有机物
    ．
    （2）②、③都是动物，它们是生态系统中的
    消费者
    消费者
    ．
    （3）④表示细菌和真菌，它们是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ，其作用是将有机物分解成简单的无机物，供绿色植物再利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中物质循环的全过程，（A-D表示生物，①一④表示生理过程，请你分析回答：
    （1）写出图中生物之间的食物链：
    A→B→C
    A→B→C

    （2）如果人类排放的有毒物质进入该生态系统，那么生物体内有毒物质积累最多的是图中的
    C
    C

    （3）完成③过程的生物B在生态系统中的角色是
    消费者
    消费者

    （4）②表示的生理过程是
    光合作用
    光合作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网简图．请根据图回答相关的问题：
    （1）该图中共有
    5
    5
    条食物链，请写出其中一条最长的食物链
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （2）该草原生态系统的食物网中，生产者是
    草
    草
    ，兔和鼠等都属于
    消费者
    消费者
    成分．除此之外，该图中还缺 少的两种成分分别是
    分解者
    分解者
    、
    非生物成分
    非生物成分
    ．
    （3）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内
    兔和鼠
    兔和鼠
    的数量会增加，造成植被减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系，请根据图回答下列问题：
    （1）作为一个生态系统，除图中已有的成分外，还应该包括
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （2）在此生态系统中，腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物，因此被称为
    分解者
    分解者
    ．
    （3）此生态系统的生产者是
    树
    树
    ，虫、鸟、蛇是此生态系统中的
    消费者
    消费者
    ．树与虫、鸟与虫之间主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系．
    （4）此生态系统中有
    一
    一
    条食物链，请写出食物链
    树→虫→鸟→蛇
    树→虫→鸟→蛇
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系，请据图回答下列问题．
    （1）作为一个生态系统，除图中已有的成分外，还应包括
     

    （2）在此生态系统中，腐生细菌被称为
     
    ．
    （3）此生态系统的生产者是
     
    ，消费者是
     

    （4）此生态系统中以捕食关系形成的食物链是
     
    ．

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