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    新鲜水果常用保鲜袋包起来，目的是
    A．防止虫蛀B．降低蒸腾作用
    C．降低呼吸作用D．保持水果细胞生活的适宜温度
    C
    此题考查的知识点是蔬菜的呼吸作用需要氧气，解答时可以从氧气与呼吸的关系方面来切入．
    解：氧气：氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度，氧气少呼吸作用弱，氧气多，呼吸作用强．蔬菜进行呼吸作用需要消耗氧气，分解有机物，影响蔬菜的储存时间．根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，保鲜膜包装的蔬菜，保鲜膜内的氧气较少，抑制了蔬菜的呼吸作用，消耗的有机物较少，因此可以延长蔬菜储存的时间．
    故选：C．
    解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用需要氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    提倡保护植被和大面积绿化，其原因之一是植物的光合作用能够为人类提供（   ）
    A．水和二氧化碳B．水和无机盐C．无机盐和二氧化碳D．有机物和氧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：

    (1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为          ，则A为              ，C为             。
    (2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在维持生物圈中碳——氧平衡的措施中不正确的方法是（   ）
    A．限制工业生产中二氧化碳的排放 　B．减少汽车尾气的排放
    C．限制生物生活中二氧化碳的排放 　　D．增加森林覆盖率

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2011年3月26日晚8点30分，以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动在斐济和新西兰首先拉开帷幕，全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保行动。低碳，意指较低的温室气体(二氧化碳)排放。那么，植物消耗二氧化碳的生理活动是(   )
    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    绿色植物通过         作用维持了生物圈中的碳—氧平衡。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    放在黑暗处大小相同的4个密闭鱼缸，里面的水高度相同，鱼的大小也相同，进行如下处理．那么，哪个鱼缸中的鱼先死？（　　）
    A．1缸清水、1条鱼
    B．1缸清水、5条鱼
    C．1缸清水、10条鱼和一部分水草
    D．1缸清水、10条鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    植物的叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故．韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下培养出来的．你能根据这段内容提出问题，并进行探究吗？
    （1）你提出的问题是什么？______
    （2）你对问题作出的假设是什么？______
    （3）如果实验室中各种实验材料都齐全，请你补充完善实验设计的方案．
    ①将两份长势完全相同的刚出土的黄豆（韭黄或蒜黄）幼苗分别处理，甲株罩在黑纸箱里，乙株______．
    ②定时浇水，管理好．
    ③过10天以后，______．
    （4）此实验的现象可能是什么？______
    （5）你分析实验现象得出的结论是什么？______．

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