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    小明的爷爷每天的排尿次数频繁，排尿量也都比正常人多，可能是下列结构的功能出现了异常（　　）
    A、肾小球B、肾小囊
    C、肾小管D、输尿管
    考点：肾脏的结构和功能
    专题：
    分析：尿的形成包括：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．
    解答：解：肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右，若肾小管的重吸收作用出现问题，原尿中大部分水不能重吸收回血液，造成血液中的水分减少，尿液中的水分就会就会大大增加，导致病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多．
    故选：C
    点评：尿量增加的主要成分是水，是由肾小管的重吸收作用减弱导致的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有A、B两种岩层，在A岩层发现只有鱼类、两栖类的化石，在B岩层发现有鱼类、两栖类、哺乳类和鸟类化石，可推测
     
    岩层比较晚近．通过古代的鱼化石之间结构上有很多相同的地方，说明了生物具有
     
    现象，也发现有许多不同的地方，说明了生物具有
     
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表给出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除了水和无机盐以外的主要成分：
    食物 糖类（克） 脂肪（克） 蛋白质（克） 维生素A（毫克） 维生素C（毫克） 维生素D（毫克）
    A 55 9 6 4 7 40
    B 48.2 7 3.8 40 12 0
    C 8.8 9.5 6.5 7 10 14
    D 1.5 35 2.5 0 1 0
    E 26.2 10 24 3 220 0
    根据如表可以知道，有助于防治夜盲症和适合坏血病患者食用的食物分别是（　　）
    A、A和EB、B和A
    C、B和ED、E和B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学设计了如图实验装置，探究环境对鼠妇生活的影响（　　）
    A、黑暗对鼠妇生活有影响吗？
    B、土壤对鼠妇生活有影响吗？
    C、水分对鼠妇生活有影响吗？
    D、温度对鼠妇生活有影响吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子的营养物质主要贮存在（　　）
    A、胚B、子叶C、胚乳D、胚和种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是（　　）
    A、唾液腺、汗腺、甲状腺
    B、肠腺、胰腺、胰岛
    C、垂体、肾上腺、甲状腺
    D、肝脏、胃腺、卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请利用所学的生物学知识解决下列问题．
    （1）鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡；热带植物适合于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如果不采取保护措施，也不能存活．可见，生物的生存依赖一定的环境，环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，它分为
     
    因素和非生物因素两类．
    （2）神秘的热带雨林，广袤的大草原，碧绿的菜畦…它们共同构成了多种多样的生态系统，科学家把地球上的各种生态系统划分为自然生态系统和
     
    生态系统两大类．
    （3）小树长成大树，小猫长成大猫，我们也由小长大，生物体由小长大，它与细胞的生长、
     
    是分不开的．
    （4）观察叶片结构可以让我们进一步认识植物体的结构层次，在制作叶片横切片的临时切片时，应该用毛笔蘸出清水中最
     
    的一片，制成临时切片，通过观察我们看到，叶片是由不同的组织构成的，因此叶片在结构层次上属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
    （一）实验步骤：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
    （2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．
    （二）实验现象：几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
    （三）回答问题：
    （1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用
     
    作为对照实验．该实验的变量是
     
    ．
    （2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用
     
    作为对照实验．
    （3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中不足之处
     

    （4）同学们在实验过程中发现A、B两杯内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列哪一项可以写在阴影部分
    A、生来就有
    B、由生活经验和学习获得
    C、有利于生存与繁殖

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