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【题目】将下表消化器官相应的功能字母填到表格中:

消化器官

肝脏

大肠

小肠

唾液腺

功能

A、分泌唾液,初步消化分解淀粉

B、分泌胆汁,促进脂肪的消化

C、分泌胃液,对蛋白质进行初步消化

D、食物消化吸收的主要场所

E、吸收少量水分和无机盐

______________________________

【答案】C B E D A

【解析】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等,其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。

胃内含有胃液,能够初步消化蛋白质;肝脏是人体最大的消化腺,它能分泌胆汁,分泌的胆汁贮存在胆囊中,通过胆管流入小肠,胆汁中不含有消化酶,不能对脂肪进行化学性消化,只能将脂肪乳化成脂肪微粒,加大与消化酶的接触面积;大肠不能消化食物,但是可以吸收少量的水分和无机盐,部分维生素;小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁;唾液腺分泌唾液,可以初步消化淀粉。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北欧地方气候寒冷,所以当地人的鼻子大,鼻腔较长。这表明呼吸道与之相关的功能是( )

A. 使空气畅通无阻B. 使到达肺部的空气温暖湿润

C. 使空气清洁D. 使人体避免外界有毒物质的危害

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【题目】选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始。下列属于健康生活方式的是(  )

A. 油炸食品好吃,可以多吃

B. 酒精可以让人身心愉悦,青少年可以多喝酒

C. 不吸烟,远离毒品

D. 无节制地花费大量时间和精力上网

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【题目】3月11日,日本发生了8.9级特大地震并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。同时,地震导致福岛核电站发生核污染。以下各项中,属于切断传播途径的是

A. 提醒公民尽量不要外出

B. 禁止进口当地农产品

C. 近期不要把日本作为旅游目的地

D. 以上三项都是

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【题目】关于植物与生物圈中水循环关系的说法中,不正确的是( )。

A. 绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度,增加降水量

B. 绿色植物形成的枯枝落叶层象海绵一样吸纳雨水,使更多雨水渗入地下

C. 绿色植物叶子承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷

D. 没有绿色植物,生物圈中水循环就无法进行

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【题目】某同学的弟弟饭前总不爱洗手。为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯,这位同学利用自己所学的知识用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟,待冷却后起盖。让弟弟尽快用手指在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后在乙馒头上按一下,用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好,一起放在温暖的地方,过一段时间观察甲、乙两馒头的变化。

(1)几天后会形成较多菌落的是______馒头。

(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是______

(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组______实验。

(4)选用相同馒头和塑料袋用同一手指的目的是______

(5)“用手指在馒头上按一下“的过程相当于细菌培养方法中的______步骤。

(6)在观察现象时,发现馒头的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可初步判断这是______(选“细菌”或“真菌”)菌落。

(7)通过探究活动可以了解到细菌的生存需要一定的条件,如水分、____________,有些细菌还必须在无氧条件下生存。

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【题目】婴幼儿时期若生长激素分泌不足,会引起

A. 呆小症 B. 侏儒症 C. 甲状腺功能亢进症 D. 地方性甲状腺肿

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【题目】下列有关人体能量供给的叙述中,正确的是(  )

A. 人体产生的能量全部用于维持体温

B. 体温是指人体体表的温度

C. 测量体温的部位一般是腋窝、口腔和直肠三处,其中直肠温度最接近人的实际体温

D. “发热”是一种病理反应,对人体有百弊而无一利

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【题目】请阅读下列资料,然后回答问题:

青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷,是日径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。据介绍;青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。

(1)藏羚羊的迁徒是一种动物行为,动物的行为可分为______行为和______行为。

(2)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徒采取了哪些指施?(至少回答出一点)______

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