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下图是桃从花发育成果实的示意图,据图回答问题:

(1)写出图中字母代表的名称:

A___________;  B___________;  C___________;  D___________;

(2)B从结构来看是由种皮和___________两部分构成的。

(3)D是由___________和图中的B构成。

(4)B是由图中的______发育成的(填字母),D是由图中的________发育成的(填字母)。

(1)胚珠  种子  子房  果实  (2)胚  (3)果皮  (4)A C

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃从花发育成果实的示意图,据图回答问题:

(1)写出图中字母代表的名称:
A
胚珠
胚珠
;B
种子
种子
;C
子房
子房
;D
果实
果实

(2)B从结构来看是由种皮和
两部分构成的.
(3)D是由
果皮
果皮
和图中的B构成.
(4)B是由图中的
A
A
发育成的(填字母),D是由图中的
C
C
发育成的(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是桃从花发育成果实的示意图,据图回答问题:

(1)写出图中字母代表的名称:
A________;B________;C________;D________;
(2)B从结构来看是由种皮和________两部分构成的.
(3)D是由________和图中的B构成.
(4)B是由图中的________发育成的(填字母),D是由图中的________发育成的(填字母).

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年吉林省吉林市普通中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是桃从花发育成果实的示意图,据图回答问题:

(1)写出图中字母代表的名称:
A    ;B    ;C    ;D   
(2)B从结构来看是由种皮和    两部分构成的.
(3)D是由    和图中的B构成.
(4)B是由图中的    发育成的(填字母),D是由图中的    发育成的(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是桃从花发育成果实的示意图,据图回答问题:

(1)写出图中字母代表的名称:

       A___________;  B___________;C___________;  D___________;

(2)B从结构来看是由种皮和___________两部分构成的。

(3)D是由___________和图中的B构成。

(4)B是由图中的___________发育成的(填字母),D是由图中的___________发育成的(填字母)。

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