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    1．下列生态因素中，属于非生物因素的是（　　）
    A．温度B．蝗虫C．熊猫D．蚯蚓

    分析 环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

    解答 解：A、“温度”属于非生物因素；
    BCD、“蝗虫”、“熊猫”、“蚯蚓”，都属于生物因素．
       所以，属于非生物因素的是“温度”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素．

    练习册系列答案
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    19．高等动物才有学习行为．×（判断对错）

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    20．如图为染色体和DNA的关系示意图．下列说法错误的是（　　）
    A．①DNA中储存有遗传信息B．③主要由①和②组成
    C．③的每个片段就是一个基因D．一条③上通常含有1个DNA分子

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    9．19世纪英国博物学家达尔文提出了生物进化的自然选择学说，其主要内容是自然界中的生物在自然界中通过激烈的生存斗争、不适者被淘汰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列动物行为，属于先天性行为的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：
    （1）从生态系统的成分看，草属于生产者，鼠等动物属于消费者．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有分解者和非生物成分．
    （2）图中共有5条食物链，它们相互交错形成食物网．
    （3）请写出图中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→猫头鹰．
    （4）图中蛇和鹰之间有着捕食关系和竞争关系．
    （5）该生态系统的能量最终来源于太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列植物中属于裸子植物的是（　　）
    A．水绵B．腊梅C．雪松D．杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

    （1）甲图中，C的名称若虫，该图所示昆虫的个体发育过程属于不完全变态发育．
    （2）乙图所示昆虫的个体发育过程依次是卵→幼虫→蛹→成虫，这种发育过程称为完全变态发育．
    （3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：
    （1）该食物网中有5条食物链，它们构成了一张食物网．
    （2）写出其中一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （3）从生态平衡的角度分析，鹰的数量一定比兔的数量少．
    （4）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （5）在森林生态系统中，若鼠的数量大量增加，则草的数量会先减少后增加；说明生态系统具有一定的自动调节能力，但是这个能力是有一定限度的，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏．

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