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    7．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果×．（判断对错）

    分析 草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的生物特性，如获得营养、呼吸、排泄等．

    解答 解：由如下草履虫的结构示意图可知，

    草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物，不存在细胞的分化．
    故答案为：×

    点评 解此题的关键是理解掌握草履虫的结构，明确其是单细胞动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．细胞中的物质可以分为无机物和有机物，细胞中的有机物主要是指蛋白质、糖类、脂肪、核酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．有一种动物，体表有外骨骼，身体分节；足和触角分节，它属于（　　）
    A．腔肠动物B．节肢动物C．鸟类D．两栖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．
    请分析回答：
    （1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是B
    A．清澈的小河                 B．富含腐殖质的湿润土壤
    C．湿润的土壤                 D．干燥、疏松的土壤
    （2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的C
    A．体节        B．环节         C．环带        D．刚毛
    （3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是：蚯蚓靠湿润的体壁呼吸．
    （4）蚯蚓在生态系统中属于C
    A．生产者　　  B．消费者　　 　C．分解者　　　D．三者都是
    （5）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物
    （6）实验完成后，应将蚯蚓放回到它原来的生活环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．切西瓜时会流出一些汁水，这些汁水主要是（　　）
    A．细胞质B．细胞液C．纯水D．水果刀带来的水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．鱼的呼吸器官是（　　）
    A．鳃裂B．肺C．口D．鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为黑猩猩用棍子钩白蚁吃图．请据图回答：

    （1）如图说明了黑猩猩具有什么行为？
    （2）这种行为对它们的生存有什么意义？
    （3）它和人类的学习行为有何区别？

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．卵细胞是由卵巢产生的，所以受精部位在卵巢内．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图，该科学家在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”形的目的是（　　）
    A．美观、别致
    B．阻止空气进入
    C．便于对培养液进行灭菌、消毒
    D．使空气自由进入，而带有微生物的灰尘颗粒不能进入

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