【题目】苏丹红是一种食品添加剂，常用于辣椒酱等食品中，媒体报道其有致癌作用．
（1）丹丹认为少量的苏丹红不会导致癌症。
（2）于是，她准备了两组小白鼠进行实验，一组长期喂养含有少量苏丹红的食物；另一组用正常的食物喂养。
（3）两年后，长期用含有少量苏丹红的食物喂养的一组大多数患有癌症，正常食物喂养的却没有一只患癌症。
①上面（1）应属于科学探究方法的哪一步？______。
②在该实验中，实验的变量是______。
③实验结果与假设不相符合，说明假设是______。
④该实验探究过程中的______?是对照实验。
⑤本实验得出的结论是：______。
【答案】作出假设??? 食物中有无少量苏丹红??? 错误??? 喂养正常食物的一组实验??? 苏丹红有致癌作用???
【解析】
科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
①科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。丹丹认为少量的苏丹红不会导致癌症，应该属于作出假设。
②两组小白鼠中不同的唯一变量是食物中有无少量苏丹红。
③实验结果与假设不相符合，说明假设是错误，要重新假设，重新实验。
④探究实验要设置实验组和对照组，一般是正常的一组为对照组，即该实验中喂养正常食物的一组的对照组，作对比，喂含有少量苏丹红的食物的一组是实验组。
⑤长期用含有少量苏丹红的食物喂养的一组大多数患有癌症，正常食物喂养的却没有一只患癌症，说明苏丹红有致癌作用。
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【题目】科学家将一种来自发光水母的基因，结合到普通老鼠的基因中，培育出的老鼠外表与普通老鼠无异，但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答：
交配组合 | 子代表现型及比例 | |
① | 丙（黑色）×乙（黑色） | 12（黑色）:4（黄色） |
② | 甲（黄色）×乙（黑色） | 8（黑色）：9 （黄色） |
③ | 甲（黄色）×丁（黄色） | 全为黄色 |
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（1）这些老鼠体内具有发光水母的部分基因，能够发出荧光，实现这种现象所运用的生物技术是____________。
（2）老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（由一对基因B、b控制）。下表表示三组老鼠的交配实验，由交配组合____（填数字）可判断_____是显性性状。
（3）交配组合②产生的子代中，表现型为黑色的雌雄老鼠相互交配后，产生黄色后代的概率是_____。
（4）现有一只黑色雄鼠，若想最快知道该鼠的基因组成，应该选择多只_____色雌鼠与该雄鼠交配，并统计后代老鼠的体色情况。（注：不考虑基因突变）请你预测结果并得出结论：_______________
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【题目】“春种一粒栗，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚
B. 裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织
C. 在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的
D. 种子的生命力比孢子强得多，寿命也长的多
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【题目】玉米开花时如果遇到连绵阴雨，果实产量会降低。请你分析可能是下列哪种原因造成的？（??? ）
A. 雨水多，花粉不能发育成熟??? B. 花粉被雨水冲落，影响风力传粉
C. 雨水多，子房不能正常发育??? D. 阴雨连绵，昆虫不能正常传粉
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【题目】某校生物课外活动小组在试验田里播下一粒粒白菜种子，到了收获季节，白菜都重约3-5斤。请问使白菜增重的物质主要来源于(???? )
A. 土壤中的无机盐??? B. 土壤中的有机物
C. 阳光??? D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
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【题目】生活中如果遇到意外情况，应积极应对。以下处理措施中，不合适的是( )
A. 不宜随意搬动骨折患者，以免造成二次伤害
B. 遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸
C. 遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸
D. 受伤时若出现喷射状出血，应压迫伤口远离心脏的一端进行止血
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【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
（1）从结构层次上看，番茄属于_____________，它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮是由________细胞构成的，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，果肉属于__________组织。
（2）将番茄炒熟后，会流出红色的汁液，这些汁液是来自番茄细胞中的______________。
（3）番茄生长过程中需要吸收较多的含氮无机盐，这种无机盐由根从土壤中吸收进来，并由输导组织中的___________ 运输到番茄果实中。
（4）番茄炒鸡蛋营养又好吃，你知道吗，番茄与鸡相比在结构层次上少了 ___________。
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