【题目】下图是人体内气体交换过程,请据图分析回答:
(1)图甲中氧气由②_____________进入③中。
(2)图甲中,经肺泡内的气体交换①肺动脉中的_____________血变成④_____________中的动脉血。
(3)图乙中,⑦组织细胞中产生的_____________进入⑥组织内毛细血管中,血液由⑧______中的动脉血变成⑤体静脉中的静脉血。
【答案】肺泡 静脉 肺静脉 二氧化碳 动脉
【解析】
图甲是发生在肺泡内的气体交换示意图,根据血流方向可判断血管①是肺动脉,②是肺泡,血管④是肺静脉,血管③是肺部的毛细血管;图乙表示的组织里的气体交换,据血流方向可知,血管⑧是体动脉,血管⑥是组织处毛细血管,血管⑤是体静脉,⑦是组织细胞。
(1)图甲是发生在肺泡内的气体交换,在这里,血液中的二氧化碳进入②肺泡,②肺泡中的氧气进入肺部毛细血管的血液里。
(2)图甲中,经肺泡内的气体交换,肺泡内的氧气扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,所以①肺动脉中的静脉血变成④肺静脉中的动脉血。
(3)图乙是发生在组织处的气体交换,在这里,血液与组织细胞进行物质交换:血液由⑧体动脉将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物进入⑥组织内毛细血管中;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是血液流经某器官的示意图,下列表述中正确的是
A. 若b表示心脏的右心室,则c血管中流动的是动脉血
B. 若b表示肾小球,则c血管中的蛋白质浓度低于b
C. 若b表示小肠,则c血管中的麦芽糖浓度高于b
D. 若b表示肝脏,则c血管中流动的可能是静脉血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小强同学的文具盒丢了,老师和同学怀疑是小明偷去了,小明怎么也解释不清楚,小明同学的下列做法正确的是()
A.与老师顶撞,说明委屈
B.与同学打架,把事情摆平
C.回家用适当方式宣泄自己心中的委屈,再找机会与同学和老师解释清楚
D.同学和老师对自己不公平,下次去偷同学东西来宣泄不平
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答.
(1)①是指气体进出肺的通道,叫做________.吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,该器官叫________.
(2)A是经小肠吸收的________,它由血液中的________运输.物质B进入人体后,在血液中主要依靠________运输,此结构中含有特殊的蛋白质________,人体内如果缺少它时会患________病.
(3)物质C是细胞呼吸作用所产生的________,主要以气体的形式排出体外.物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以________的形式排出体外.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析如图所示实验和表中的数据。
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
(1)甲瓶在这个实验中起________作用。
(2)甲瓶中的浑浊程度______(“大”或“小”),说明空气中___________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度______(“大”或“小”),说明呼出的气体中___________的含量较多。产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了________,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______,然后随着湿润的气体一起排出。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?______________________________。
(4)呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的___________(填结构)。
(5)实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于__________状态。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】党的19大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的时候举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展,下列关于桃花发育成桃子的叙述正确的是( )
A.桃花形成桃子时,雌蕊脱落B.不经历传粉也能形成桃子
C.不需要经历双受精的过程D.子房壁形成果皮,胚珠形成种子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图,请据图回答问题。
(1)图中(一)表示卵细胞成熟后,由[___]___排出。
(2)图中(二)表示___和精子在___结合,完成受精过程,形成___。
(3)胚泡缓慢移动,最终植入[___]___,这就是怀孕。
(4)胎儿通过___从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一为消化系统模式图,图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线,据图分析回答问题:
(1)人体内最大的消化腺是[ ]_________,它分泌的消化液___________不含消化酶,但能乳化____________,有利于该物质的消化。
(2)图二中的有机物乙在D处开始消化,D相当于图一中的[ ]________________。
(3)图二中的有机物甲在A处开始消化,在E处被彻底消化成_________________,参与消化甲的消化液有_________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com