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    下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（　　）
    A、适当提高氧气浓度B、适当延长光照时间C、适当提高二氧化碳浓度D、适当增加光照强度
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们用如图简洁、直观地表示叶片的光合作用，a、b、c分别代表有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是（　　）
    A、a代表二氧化碳，b代表氧气B、光是进行光合作用的必要条件C、此生理过程是在叶绿体中进行的D、c不是绿色植物合成有机物必须的原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    高寒荒漠中的植物都是呈垫状或匍匐状，其适应意义是（　　）
    A、扩大光合作用的面积B、便于吸收土壤中的水分C、防止被草食动物吃掉D、造成相对湿润和温暖的小环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将绿色植物光合作用的反应式补充完整，并回答问题：

    （1）①
     
    ，②
     
    ．
    （2）检测淀粉时滴加碘液，淀粉呈现
     
    色．
    （3）绿色植物的光合作用起到维持大气中
     
    平衡的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的场所、条件和产物是（　　）
    A、叶绿素、光和CO2B、叶绿素、光和O2C、叶绿体、光和有机物D、叶绿体、光和无机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “豆粮间作”的种植方式能够提高作物产量．主要原因是该方式（　　）
    A、能够利用植物固氮，提高土壤肥效B、通过增加种植密度，抑制杂草生长C、通过调整害虫的食物链，减少病虫害D、通过增加单位土地的有效光合作用面积，提高光能利用率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    栽培农作物时要合理密植，其中的主要原因是（　　）
    A、降低周围空气中氧气的浓度B、增加作物叶片利用光能的面积（提高光合效率）C、增加植株周围的二氧化碳浓度D、降低周围的气温以增加有机物合成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    合理密植能提高农作物的产量，原因是（　　）
    A、有效的利用了光能B、有效的利用了空气C、有效的利用了水分D、有效的利用了土地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，把金鱼藻罩于漏斗下，并在漏斗底部倒扣一支试管，把该装置置于阳光下4-6小时后，取下试管，将带火星的细木条伸入试管内发现细木条复燃，说明绿色植物在光下产生了（　　）
    A、二氧化碳B、氧气C、氮气D、水蒸气

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