练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．我国是生物种类多样性最丰富的国家之一．由于人们不合理利用野生生物资源，也是生物多样性面临严重威胁的国家之一．下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（　　）
    A．生物多样性的实质是基因的多样性
    B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
    D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

    分析 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．
    生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

    解答 解：A、每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性．故A正确．
    B、建立自然保护区，将生物连同其生活的环境一起加以保护，这样不但是为了保护珍稀动植物，也包括各种典型的生态系统．是保护生物多样性最有效的措施．故B正确．
    C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此当基因的多样性发生变化时，必然会影响到生态系统的多样性．故C不正确．
    D、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施．故D正确．
    故选：C．

    点评 生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．有人用鸡作了如下的实验：
    A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡便死亡．
    B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
    据上述实验回答：
    （1）B实验中说明鸡体内产生了抵抗禽流感病毒的抗体，鸡产生的这种免疫属于特异性免疫．
    （2）将另一种其他病毒注射进经过B实验处理的鸡体内，鸡是否能存活？不能为什么？鸡体内没有针对新病毒的抗体
    （3）人类的计划免疫中，相当于上述实验的是接种疫苗．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图1是稻田生态系统中的食物网，请据图判断回答问题
    （1）该食物网中共有4条食物链，每条食物链都是从生产者（青草）开始的．
    （2）水稻在整个生长发育过程中，采用生物防治害虫，主要采用鸟灭虫，蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是A．（注：实线表示植食性昆虫，虚线表示肉食性昆虫）
    （3）请写出一条包含有青蛙的最长的食物链水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙，在该食物链中物质循环和能量流动是沿着它进行的．
    （4）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单的无机物（或二氧化碳、水和无机盐等），才能被水稻吸收利用．
    （5）如果稻田水受到污染，一些有害物质也会随着食物链（网）积累，此食物网中积累最多的动物应该是青蛙、食虫鸟．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征的是（　　）
    A．有细胞核B．生殖方式是分裂生殖
    C．是单细胞生物D．利用现成的有机物生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下面关于生态系统的说法中，正确的是（　　）
    A．生态系统包括了生产者、消费者、分解者三部分
    B．人类在生态系统中的角色是生产者和消费者
    C．森林生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复平衡状态
    D．某厂长期排放有毒物质进入水体，在“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这条食物链中，有毒物质积累最多的是大鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如①②③④图，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在南非肆虐的寨卡病毒是通过蚊虫叮咬传播的．这种虫媒病毒的暴发流行以消灭蚊虫为主要预防措施，这种控制方法属于（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都不是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体呼出的气体含有较多的二氧化碳，二氧化碳产生于（　　）
    A．肺B．血液C．鼻腔D．组织细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关动物形态结构和特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞
    B．线形动物的特征是身体细长都是寄生生活的
    C．蚯蚓的体表有黏液有利于进行呼吸
    D．软体动物的体表有外套膜，大都有贝壳

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案