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兔的食性为
 
,牙齿有分化为
 
 
齿,消化道上有发达的
 

狼的牙齿比兔多了一种
 
齿,可用于攻击捕食撕裂食物.
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿,肉食性动物的牙齿还有犬齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物.
解答:解:兔为食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维.
狼的牙齿比兔多了犬齿,犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,是食肉动物狼的牙齿.
故答案为:
草食性;门齿;臼齿;盲肠;犬齿.
点评:解答此类题目的关键是熟知草食性动物和肉食性动物的牙齿不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

肌肉注射某种药物,若跟踪检查,则心脏的四个腔中最先发现这种药的是(  )
A、左心房B、右心房
C、左心室D、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空:
A 鱼类  B 两栖动物  C 爬行动物  D 软体动物  E 哺乳动物
娃娃鱼鲨鱼鲸鱼章鱼鳄鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关两栖动物的叙述中,错误的是(  )
A、幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B、变态发育,幼体成蝌蚪形,成体有四肢
C、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
D、幼体生活在水中,成体一般生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的身体分为头、
 
、腹三部分.身体表面有外骨骼,外骨骼有保护和
 
内部的柔软器官、防止
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细识别下列各图,回答相关问题:

(1)如图中
 
(填字母)无细胞结构,由
 
组成,只能寄生在活细胞中,离开活细胞通常形成
 

(2)从细胞的结构分析,其中
 
(填字母)的细胞结构中没有成形的细胞核,属于
 
 生物,该生物在环境恶劣的情况下,能产生
 
度过不良环境,这是对环境的一种适应.
(3)具有细胞壁的是
 
(填字母);有鞭毛、能运动的是
 
(填字母);
(4)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于上图
 
(填序号)分解水果中的有机物产生
 
 所致,因此生活中将其用于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲乙两馒头的变化.请就此探究过程回答:
(1)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是
 

(2)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的
 
步骤.
(3)本探究实验中起对照作用的是
 
(填“甲”或“乙”)
(4)过一段时间甲馒头的变化是
 
;乙馒头的变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明为了使自己家的一盆菊花长的健壮,他向花盆中施加了很多肥料,但不久他发现菊花枯萎了.你猜测菊花枯萎的原因是(  )
A、菊花根毛细饱内细胞液浓度大于土壤溶液浓度,导致菊花根毛吸水枯萎
B、菊花根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度,导致菊花根毛失水枯萎
C、菊花不需要肥料,导致菊花枯萎
D、肥料过多,土壤温度升高,导致菊花枯萎

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏灌流实验图,请据图分析回答下列问题.
(1)图中若从箭头开始灌流,其液体进出心脏的途径是
 
(按顺序填写字母).
(2)图中所示的灌流途径在血液循环过程中属于
 
循环的一部分.
(3)图中A所示的名称是
 
;D所示的名称是
 

(4)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是[
 
]
 
和D两个腔.
(5)图示中被“扎紧”的部位是
 

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