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20.如果用下图表示相关概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )
选项
A鱼类爬行类鸟类哺乳类
B植物种子植物单子叶植物双子叶植物
C腔肠动物软体动物环节动物节肢动物
D微生物病毒细菌真菌
A.AB.BC.CD.D

分析 如图可知Ⅰ到Ⅳ的逻辑关系是:Ⅰ包含Ⅱ包含Ⅲ包含Ⅳ,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的关系是并列.

解答 解:A、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类是并列关系,与图示不相符,A错误.
B、植物包含种子植物,种子植物包含双子叶植物、单子叶植物,双子叶植物和单子叶植物是并列关系,与图示不符,B错误.
C、腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物是并列关系,与图示不符,C错误.
D、I微生物包括II病毒、III细菌、IV真菌,且病毒、细菌、真菌是并列关系,D正确.
故选:D

点评 概念间的包含和并列关系要搞清楚.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.光学显微镜观察玻片标本时,对观察材料要求是(  )
A.形态不规则B.有生命活力C.有平面结构D.薄而透明

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是界.
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先古代爬行类进化来的.
(4)C植物最主要的特征是具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被.
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由低等到高等,由简单到复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列选项中,不是蜘蛛的特征的是(  )
A.有相似的体节构成B.身体分解、
C.附肢分节D.体表有坚韧的外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.白蚁、狒狒等是群体生活,具有社会行为的动物.社会行为的特征包括(  )
①群体内存在信息交流;②群体内部往往形成一定的组织;③有的群体内形成等级;④成员之间有明确的分工.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.据图回答下列问题:
(1)由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落.
(2)细菌的基因存在于序号①所指的结构中.
(3)这种细菌会运动吗?答:会.这是根据图中序号⑥所代表的结构作出判断的.
(4)当序号4所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体--芽孢,以抵抗不良环境.
(5)配制培养基→高温灭菌→接种恒温培养.
(6)细菌属于原核生物,真菌属于真核生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.当你翻动花园、庭院中的花盆或石块常会看到鼠妇,搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了.是因为环境变亮了吗?对此,小明设计了一个如图所示的装置进行探究,他将10只鼠妇放入实验装置的中央,静止5分钟后.每分钟统计一次A区和B区鼠妇的数目并记录如下:
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A区432010120
B区678109109810
(1)只有一个条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
(2)小明在装置中设置A区和B区的目的是为了形成对照,实验中的变量是光.
(3)实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是为了排除由偶然性引起的误差.
(4)根据实验数据,小明得出的结论是鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中.
(5)影响鼠妇等生物生活的非生物因素除光外,还有C.
①温度   ②空气   ③水   ④生物因素
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
(6)实验完成后,应如何处理鼠妇?答:应把鼠妇放回到适宜它生活的自然环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.图是“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”中的几个实验步骤:

(1)正确的步骤顺序是B.(选填序号)
A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③
(2)在制作装片时,要在载玻片中央滴一滴清水,其作用是B.
A.避免细胞死亡        B.维持细胞的形态
(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是A.
A.近似长方形的格子        B.不规则形状
(4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形,中央很亮,边缘黑又粗,有时会变形或移动,这是D.
A.植物细胞细胞核   B.液泡  C.动物细胞    D.气泡
(5)如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)B.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答:
(1)从生态系统的成分看,草属于生产者.上图未画出的生态系统的组成成分是分解者和非生物部分.
(2)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会增加.蛇和鹰除捕食关系外还有竞争关系.
(3)如果在草上喷洒DDT(DDT难以分解,会随着食物链在各营养级生物体内积累),那么体内积累DDT最多的生物会是鹰.

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