【题目】下列不属于无脊椎动物的是( )
A. 海蛰 B. 珊瑚虫 C. 虾 D. 海蛇
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官.图甲表示耳的部分结构,图乙表示脑,图丙是关节结构示意图,请结合图示回答问题.
(1)球迷看比赛时会情绪激动,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是_____共同调节的结果.
(2)跳绳比赛时,绳儿飞翻于选手头顶与脚尖.协调运动、维持平衡主要依靠图乙中的[]_____的调节作用.
(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由_____三者协调配合,在神经系统的调节下共同完成的.
(4)运动中关节起着支点作用.[]_____及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[]_____,②内有滑液,使关节具有灵活性.
(5)小朋友们在相互追赶时,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的_____功能.
(6)听到老师喊准备上课了,同学们迅速跑进教室,这属于_____反射,需要_____中枢参与,是人类特有的反射活动,其神经冲动是在图甲中的[]_____内产生的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(5分)2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。截至12月,世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例,死亡6000多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制……。
根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的 发生了改变。
(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是 (填代号)
①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是 ,且持续的时间长。因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于 免疫。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人眼球结构模式图,据图回答问题
(1)外界物体反射来的光线,依次通过眼球的角膜、瞳孔、[]______、玻璃体、到达[]______,形成物像.
(2)从暗室走到阳光下,瞳孔会变______.
(3)视网膜上的感光细胞受到刺激,产生神经冲动;[]______将神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢,从而产生视觉.
(4)青少年的假性近视一般是由于______,使物像落在了视网膜的______方,可佩戴______透镜进行矫正.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链。下列能正确表示食物链的是( )
A. 水→草→牛 B. 草籽←麻雀←鹰
C. 植物→真菌→田鼠→蛇 D. 草→吃草昆虫→食虫鸟
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群.下列描述错误的是( )
A. 类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
B. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
D. 类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
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