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    松树的种子长有一个很薄的“翅”，其意义是
     
    ．
    考点：裸子植物的主要特征
    专题：
    分析：在长期的自然选择过程中，各种植物的果实和种子形成了具有适应各种传播方式的特征和特性，果实和种子成熟后，借助外力或自身的弹力，将果实和种子传播到远方，以扩大其后代的生活范围．
    解答：解：植物的果实和种子的传播方式有很多，如借助风力传播、借助果实本身的弹力传播、由人和动物帮助传播、借助水流传播等．松的花粉具有气囊，可借助风力完成传粉和受精，松的种子有翅可以依靠风力进行传播，形成新的植株．
    故答案为：可以依靠风力进行传播，形成新的植株
    点评：各种植物都有办法将产生的果实和种子传播到远处，扩大物种的分布范围，这是长期自然选择的结果．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的生活方式有利于提高生活质量，下列叙述属于健康生活方式的是（　　）
    A、考前熬夜到凌晨
    B、酗酒吸烟耍派头
    C、为减肥不吃早饭
    D、作息很有规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为六种动物形态图（大小无比例关系），请据图完成（1）～（3）题．

    （1）依据图中动物身体内有无
     
    这一特征，可将图中所有动物分成两类．
    （2）图中属于同一类的动物是
     
    ．
    （3）A特有的辅助呼吸的结构是
     
    ，B用
     
    呼吸，D用
     
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中A表示
     
    肌，B表示
     
    肌．
    （2）在甲图中，上臂处于屈肘状态，此时的A处于
     
    状态，B处于
     
    状态．
    （3）当人的手臂提起重物时，A和B都处于
     
    状态；手臂自然下垂时，A和B都处于
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，一般情况下，各种生物的
     
     和所占的
     
     是相对稳定的，这说明生态系统有一定的
     
     能力，但这种调节能力是有
     
    ，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    免疫与人体的三道防线
    （1）人体的三道防线
    组成 功能 免疫类型 免疫特点 形成时间
    第一道防线
     
     
     
     
     
    第二道防线
     
     
    第三道防线
     
     
     
     
     
    （2）特异性免疫与非特异性免疫
    名称 非特异性免疫 特异性免疫
    形成时间
     
     
    形成因素
     
     
    作用范围
     
     
    作用特点
     
     
    结构
     
     
    举例
     
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    输血是抢救失血过多病人的有效措施之一，应以输同型血为原则．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞是动物体
     
    和功能的基本单位，动物细胞在分裂的基础上，又经过细胞
     
    ，能形成动物体的各种组织；动物体的基本组织有四种，即上皮组织、肌肉组织、
     
    组织和神经组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    空气进入肺的正确途径是（　　）
    ①鼻腔   ②支气管   ③喉   ④肺泡   ⑤气管．
    A、①→③→⑤→②→④
    B、①→②→③→④→⑤
    C、⑤→④→③→②→①
    D、④→②→⑤→③→①

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