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动物不能自己制造有机物,它们直接或间接的以_____ ________为食,因而叫做 ________________ 。
植物   消费者

试题分析:一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,如阳光、空气、土壤、水分等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
点评:此题主要考查生态系统的组成有关知识点,较易,熟练掌握生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2013年5月,广州发生镉大米事件。若长期被重金属镉污染的稻田中有一条食物链:稻→虫→蛙→蛇,下列最能体现该食物链中各生物体内镉积累量关系的是(注:方框大小代表镉积累量多少)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

在生态平衡状态中,生物有生有死,有迁进迁出,每个物种的数量常处在一个动态变化之中。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生态系统中,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列食物链书写正确的是
A.蛇→鹰B.植物→鼠→狐C.鼠→蛇→鹰D.兔→植物→鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对成语“蝗螂捕蝉,黄雀在后”的有关叙述中,正确的是
A.该成语所表示的一条食物链是:蝉蝗螂黄雀
B.成语中的三种动物所处生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者
C.蝉、蝗螂的发育均为完全变态发育
D.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为某草原生态系统图,请据图回答:

(1)这个食物网中有      条食物链,属于生产者的是      
(2)鹰和蛇是        关系,又是          关系。
(3)如果蛇突然减少,蛙的数目将会               
(4)此图说明生态系统的                 就是沿着这个渠道进行的。
(5)如果该生态系统被有毒物质污染了,有毒物质含量最多的生物是        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中最长的一条食物链可表示为:                  
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和鼠的数量会        
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题:
(1)绘出食物网:
(2)兔是影响草生活的       因素,水分、温度则是影响兔生活的       因素。
(3)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能       一定的环境。草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有       
(4)在人绘出的食物网中,兔与草是       关系,狼与狐是       关系

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