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14.为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案;将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下,请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将同一种(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
(2)设计两组实验的目的是形成对照.
(3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?不能,为什么?因为在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象.

分析 对照试验是指一般进行某种试验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时,除了对试验所要求研究因素或操作处理外,其他因素都保持一致,并把试验结果进行比较的试验.

解答 解:(1)因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用同一种的树叶.
(2)该实验的变量是细菌,对照组是甲,实验组是乙.
(3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象,甲组的树叶没有腐烂现象,说明该细菌对落叶有分解作用.
(4)在实验过程中严格控制实验条件,避免或减少其他因素对实验的干扰保证探究的严谨有效.在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象,因此她不能得到预期的结果.
故答案为:(1)同一种
(2)形成对照;
(3)乙;
(4)不能;因为在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象

点评 在设置对照组时控制其他可能响实验结论的条件.即除了有无细菌外,其他条件都应该相同.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(2)15.3万公顷的黄河三角洲国家级自然保护区是许多候鸟迁徙的中转站,候鸟有规律的迁徙行为属于先天性行为.
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2黑鱼鲫鱼、沼虾
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4沼虾水蚤、小球藻
5水蚤小球藻
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