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    11．“大树底下好乘凉”这句话体现了生物与环境的关系为（　　）
    A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境

    分析 植物的蒸腾作用不但能降低植物体的温度，而且能让周围的气温降低，体现了生物对环境的影响作用．

    解答 解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用能降低植物体的温度．这是因为水的气化热高，在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热，为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，大树蒸腾作用旺盛，使气温降低，同时，其光合作用释放出了新鲜的氧气，体现了生物对环境的影响作用，可见A符合题意．
    故选：A

    点评 蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．大雨过后，蚯蚓会爬到地面上来，主要是因为（　　）
    A．地面上的水分较多B．地面上的温度较高
    C．地面上的食物丰富D．地面上的空气充足

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．我的见解
    滇金丝猴是我国特产珍稀动物，属国家一级保护动物．主要分布于云南省与西藏自治区南部接壤地区，以泠杉幼嫩枝叶为主食，食性单一．由于食物中蛋白质含量低，加之生活于寒冷、高海拔的地域，滇金丝猴繁殖率极低，种群和数量较少．近年来，随着人们采伐泠杉林等活动的加剧，使滇金丝猴栖息的森林面积日益减少．以前滇金丝猴经常出没的地域，已不见它们活动的踪影．调查表明：滇金丝猴的种群和数量在逐年下降，已濒临灭绝．
    阅读材料，分析问题．
    （1）你认为导致滇金丝猴种群和数量较少，甚至于濒临灭绝的原因主要有哪些？（说出两点即可．）
    （2）请你从保护生物多样性的高度，拟定一份保护滇金丝猴的措施或建议．（请结合材料，列举要点，说出两点即可．）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生物圈的说法中，正确的是（　　）
    A．整个地球是一个生物圈
    B．地球上所有生物称为生物圈
    C．生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境
    D．地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下动物中，属于环节动物的是（　　）
    A．蛔虫B．蚯蚓C．血吸虫D．涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．植物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核
    B．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    C．植物细胞都具有叶绿体和液泡
    D．植物细胞的细胞核含有遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是植物的部分细胞、组织、器官示意图，请分析回答：

    （1）图甲中，能将光能转变成化学能的结构是[4]叶绿体；能分解有机物、释放化学能的结构是[1]线粒体．
    （2）图乙中，b所示的部分属于分生组织，它可通过分化产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织．
    （3）图丙中，结构[①]主要由类似图乙中的[a]保护组织构成；结构[⑤]则主要由类似图乙中的[e]营养组织构成．
    （4）如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物，则构成乙和丙的所有细胞，应该都具有与图甲所示细胞相同的[3]细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列哪个部位的细胞更有利于进行物质交换（　　）
    A．木质部B．韧皮部C．根尖D．叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．取一段带叶的植物枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间后枝条的一部分变红了，变红的部位是（　　）
    A．树皮B．形成层C．筛管D．导管

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