练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

    分析 生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．

    解答 解：A、生命系统的结构层次为：细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈，A正确；
    B、生物圈是最大的生态系统，包含所有生态系统，B错误；
    C、种群是一定区域的所有同种个体的总和，由系统构成生物体，C错误；
    D、由系统构成生物体，D错误．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是南瓜的发育示意图，请回答：
    （1）图中从[1]到[2]的过程叫传粉
    （2）图中[4]是由[2]中的胚珠 发育而来的，[6]是由[4]中的胚 发育而来的．
    （3）图中[5]种子萌发消耗的营养物质主要来自[4]中的子叶．
    （4）准备移栽的南瓜秧，根部总带一个泥坨，这样可以避免损伤幼根（或根毛），从而提高成活率．
    （5）有部分南瓜花不会结果，请您解释其原因南瓜的花是单性花，雄花是不会结果的（或南瓜的花分为雌花和雄花，雄花是不会结果的）．
    （6）如果在大棚内种植南瓜，为了提高南瓜的产量，请你举出一条措施：合理密植．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是（　　）
    ①蛋白质 ②基因③细胞④器官 ⑤组织 ⑥个体．
    A．③⑤④⑥B．③④⑥⑤C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人体产生抗体的过程是（　　）
    A．淋巴结→抗原→抗体B．胸腺→抗原→抗体
    C．抗原→脾脏→抗体D．抗原→淋巴细胞→抗体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．呼吸作用定义：细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用对植物体的意义：植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变成热能的形式散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对无机盐的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与分化等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．肽键可表示为（　　）
    A．-CO-NH-B．-NH-CO-C．D．以上都对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．图为“排卵、受精和胚泡发育示意图”，请据图回答问题．
    （1）卵细胞和精子都是生殖细胞．卵细胞来自[①]卵巢；精子来自男性的精子．
    （2）卵细胞和精子在[②]输卵管结合形成受精卵．
    （3）受精卵经细胞分裂，逐渐发育成胚泡，最终附着在⑤上（填序号）．
    （4）胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换．
    （5）受精卵到胎儿发育成熟需要40周，会通过阴道从母体内产出，这一过程叫分娩．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．有关细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A．根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞
    B．一个细胞就是一个有机的统一体
    C．生物体都是由细胞构成的
    D．细胞是生物体结构和功能的基本单位

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列分别属于腔肠动物和扁形动物的一组是（　　）
    A．水母和水螅B．海蜇和涡虫C．涡虫和血吸虫D．蚯蚓和蛔虫

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案