A. | 组织的形成是细胞分裂,分化的结果 | |
B. | 组织的形成是细胞分裂,生长的结果 | |
C. | 构成组织的细胞形态、结构和功能都相同 | |
D. | 受精卵通过分裂能够直接形成组织 |
分析 组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成,不同的细胞群构成不同的组织.
解答 解:A、细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化.经过细胞的分化,可以形成不同的细胞群.而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.A正确;
B、细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,细胞生长的结果导致细胞体积的增大,细胞分化的结果导致组织的形成.组织的形成是细胞分化的结果,B错误;
C、组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成,不同的细胞群构成不同的组织.C错误;
D、受精卵通过分裂使细胞数目增多,经过细胞的分化,可以形成不同的细胞群,形态、结构及功能相似的细胞群构成组织,D错误.
故选:A.
点评 细胞分化形成组织是课程标准的重要内容,要理解掌握细胞分化形成组织的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降 | |
B. | 调节反光镜对光,光线强时用凹面镜,光线弱时用平面镜 | |
C. | 观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜 | |
D. | 物像的放大倍数=目镜放大倍数+物镜放大倍数 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④②⑤③① | B. | ②①③④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ④②③⑤① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA,aa | B. | Aa,aa | C. | AA,Aa,aa | D. | aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接穗和砧木的形成层紧密接合在一起 | |
B. | 接穗和砧木的输导组织紧密接合在一起 | |
C. | 接穗和砧木的木质部紧密接合在一起 | |
D. | 接穗和砧木的韧皮部紧密接合在一起 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑥⑦ | B. | ②⑥⑧ | C. | ⑥⑦⑧ | D. | ④⑥⑧ |
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