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    19．下列属于人体免疫第二道防线的是（　　）
    A．呼吸道黏膜B．唾液中的溶菌酶C．淋巴结和胸腺D．脾和淋巴细胞

    分析 人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

    组成功能免疫类型
    第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫
    第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
    第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

    解答 解：A、呼吸道黏膜属于人体免疫第一道防线，不是第二道防线，A不正确；
    B、唾液中的溶菌酶属于人体免疫第二道防线：体液中的杀菌物质，B正确；
    CD、淋巴结和胸腺、脾和淋巴细胞，都属于人体免疫第三道防线，不是第二道防线，CD不正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员，需要大量氧气的供应和粪便的分解，科学家设想在船舱中建立一个“小球藻-腐生菌循环净化器”来解决这一问题（小球藻是一种单细胞藻类植物）．请回答下列问题：
    （1）这一设想的依据是①小球藻可进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；②腐生菌分解人的代谢废物，为小球藻提供二氧化碳和无机盐．
    （2）该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是水和二氧化碳．
    （3）该循环净化器还必须提供的外部条件是：充足的光照．
    （4）腐生菌在该系统中为分解者、小球藻为生产者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．学习《生物与环境的关系》后，我们认识到生物首先要适应环境，才能生存，如海豹皮下脂肪很厚是对寒冷环境的适应；同时生物还要影响环境，如沙地栽种植物能够防风固沙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项中属于两栖动物的是（　　）
    A．蜥蜴B．乌龟C．青蛙D．杨子鳄

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是生物进化的大致历程图解，请据图回答：

    （1）生殖发育方面，B比鸟类高等的是胎生哺乳．
    （2）图中【D】代表的是原始生命，它由于营养方式不同而进化为代表不同生物的两大主干．
    （3）图中【A】代表被子植物，它与裸子植物最大的区别是被子植物的种子外有果皮包被．
    （4）图中的【C】用肺、皮肤呼吸，以满足身体对氧气的需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．实验与探究：法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如表所示：
    第一次处理10天后第二次处理
    方法结果方法结果
    甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病
    乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病
    请分析回答：
    （1）巴斯德想探究的问题是脱毒病菌能提高家畜的抵抗炭疽病吗？．
    （2）乙组绵羊在实验中的作用是对照作用．
    （3）注射的脱毒病菌属于抗原（填“抗体”或“抗原”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．含羞草受到刺激后会合拢叶片，这说明生物具有（　　）生命现象．
    A．新陈代谢B．应激性C．生长发育D．繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．分析如图回答问题：

    （1）A和B在细胞结构上的不同点是B没有细胞壁、液泡和叶绿体．
    （2）D与其它细胞相比，最明显的特点是没有成形的细胞核．
    （3）2009年我国手足口病发病处于上升阶段!各地均有病例报告，患者以婴幼儿为主． 该病的病原体是[C]病毒，其结构可分为蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在新疆地区，属于国家二级保护动物的是（　　）
    A．蜜蜂B．阿波罗绢蝶C．家蚕D．蜻蜓

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