病原体 | 传染源 | 传播途径 | 易感人群 |
分析 (1)传染病流行需同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群.
(2)非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用.
解答 解:(1)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,如②冠状病毒.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,如①非典病人;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如④空气;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如③健康人员.
(2)医生用已治愈的“非典”病人的血清给非典病人治疗,收到了较好的效果,治愈的“非典”病人的血清里有抗体,这种免疫功能是后天形成的,只针对“非典”病毒有防御作用,故而这种免疫属于特异性免疫,也叫计划免疫.
故答案为:(1)②;①;④;③;(2)特异性;计划
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病否流行环节以及免疫的类型.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 丁、甲、乙、丙 | C. | 甲、丁、乙、丙 | D. | 甲、丙、丁、乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100B% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生态系统中能量是循环流动的 | B. | 能量沿食物链各个环节传递的 | ||
C. | 能量的流动是单向的 | D. | 能量的流动是逐级递减的 |
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