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    下列属于生命现象的是（　　）
    A、母鸡下蛋B、铁皮生锈
    C、钟乳石D、葵花向阳
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、母鸡下蛋，说明生物能繁殖，属于生命现象，A正确；
    B、铁皮生锈是物理现象，B错误；
    C、钟乳石慢慢长大是自然现象；C错误；
    D、葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，D正确；
    故选：A、D
    点评：解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是几位同学探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容：
    试管编号 加入物质 处理方法 检验方法 现象
    1 2毫升唾液
    淀粉糊    		 37℃10min 碘液
    2 2毫升清水
    淀粉糊    		 37℃10min 碘液
    3 淀粉糊 0℃10min 碘液
    4 2毫升唾液
    淀粉糊    		 37℃10min 碘液
    （1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是
     
    ；变蓝的是
     
    ．
    （2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质是
     
    ；3号试管变蓝，由此得出结论：
     
    能影响酶的消化作用．
    （3）4号试管本应与1号有相同的现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的生长是通过细胞数量的增多和体积增大实现的
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子的主要部分是（　　）
    A、胚B、胚芽、胚根
    C、子叶D、胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地衣是下列哪两种生物共生在一起而形成的（　　）
    A、细菌B、真菌C、藻类D、苔藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是（　　）
    A、性状与基因无关
    B、性状决定基因
    C、基因控制性状
    D、有时性状决定基因，有时基因决定性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同的苹果，采取的技术处理是（　　）
    A、扦插B、压条C、嫁接D、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（　　）
    A、脊柱B、心脏C、鳃D、肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势．肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播．年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱．请分析回答：
    （1）肺结核病是传染病，传染病的特点是
     
    ．
    （2）从传染病的起因看，结核杆菌属于
     
    ；而患者属于
     
    ，应及时隔离治疗．
    （3）请写出切断肺结核病传播途径的措施：
     
    （至少写出一条）．
    （4）按时接种卡介苗，是保护易感人群的有效措施．其原理是：注入体内的疫苗，会作为
     
    刺激机体产生相应抗体，机体由此获得
     
    性免疫．

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