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生物分类的主要依据是(  )
A、生物数量的多少
B、生物体积的大小
C、生物之间的差异程度
D、生物的分布范围
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:对生物进行分类时,可以从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同的角度对生物进行分类;生物之间的差异程度是主要的分类依据.
解答:解:ABD、生物数量的多少、体积的大小、及分布范围都不是生物分的主要依据,故ABD错误;
C、根据生物的形态结构特征即生物之间的差异程度可将生物分为植物、动物和其它生物,因此,生物之间的差异程度是生物主要的分类依据.故C正确.
故选:C.
点评:掌握生物的分类依据是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是(  )
A、为人类提供丰富的实物
B、促进物质循环
C、帮助植物传播种子
D、维持生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读资料,回味科学家的探索,回答相关问题.
探索一:植物靠什么长大?
1642年,荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的.为此他做了柳树苗生长实验(如图1).?

探索二:植物能否清洁空气?
1771年,英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验(如图2).

(1)赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于
 
.我们现在知道土壤减少90克的主要成分是
 
;赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于
 
.?
(2)普里斯特利的实验证明
 
,植物的光合作用可维持
 
平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了减少有害动物对人类的伤害,人们应该将有害动物消灭.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

决定人类有耳垂的是显性基因,用D表示,决定人类无耳垂的是隐性基因,用d表示,某同学有耳垂,则他的体细胞内的基因组成是(  )
A、DDB、Dd
C、ddD、DD或Dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料一:泰山地处温带气候区,雄踞于华北大平原,相对高度1500多米,蕴藏丰富的动植物资源,成为动植物的安全岛.现有野生种子植物107种,蕨类植物约19种,苔藓植物约242种,野生动物主要有哺乳类25种,鸟类约154种,爬行动物约12种,两栖类约6种,鱼类约22种,其他种类的动植物资源也非常丰富.
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵,稀有甚至濒危鸟类,已知并列入保护鸟类名录的共记77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种,泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产,鱼类中的稀世珍品,唯泰山独有,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区.
(1)资料一中体现了生物多样性中的
 
多样性.
(2)分析如图”泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是
 

(3)生物类群②具有胎生哺乳的特征,绝大多数动物的胚胎在母体内发育,通过
 
从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出.
(4)生物类群③是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的
 

(5)分析资料二,要保护珍惜动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

黄鼬释放臭气属于什么行为(  )
A、攻击行为B、领域行为
C、防御行为D、节律行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题:
(1)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动
 
 
活动,于是躯体就会产生运动.
(2)肌肉①表示的名称是
 
,此时处于
 
状态,肌肉②表示的名称是
 

(3)运动不仅靠运动系统来完成,需要
 
系统的控制和调节,还需要
 
系统、
 
 系统、
 
系统等系统的配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况.请分析回答:
(1)图中曲线a表示的生命活动是
 
,该生命活动进行的场所是
 

(2)①、④是于
 
组织,②、③属于
 
组织.
(3)据图分析,叶片正面顔色深、背面顔色浅的主要原因是叶正面
 

(4)光合作用需要的水分、无机盐等是通过[⑤]
 
 中的
 
运输到叶肉细胞的.
(5)夏季的中午时,曲线a表示的生命活动下降的原因是叶片结构⑥
 
处于
 
状态,导致
 
供应不足.

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