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【题目】已知生长激素的成分属于蛋白质,对动物的生长发育有调节作用。其使用说明书标明的用法为注射。那么口服是否有效呢?某小组就这个问题进行了探究。下表为实验过程,请回答:

组别

实验对象

饲喂材料

测量并记录

30只生理状况基本相同的雄性小白鼠随机平均分为三组

普通食物

小白鼠的体长和体重

等量添加了生长激素的食物

等量普通食物,并注射生长激素

1)实验要求30只雄性小白鼠的生理状况必须基本相同,原因是_____________________

2)在这个探究实验中,____________组为对照组。

3)分别测得每只小白鼠的体长,体重数据后,还要分别计算各组的____________,以便进行实验结果分析。

4)若实验结果显示:丙组的数值最大,而甲、乙组的数值都明显偏小且基本相等,则可得出的结论是_________________________________________________________________________

5)出现上述实验结果的原因是生长激素口服会被______________而失效。


【答案】保证变量唯一 平均值 生长激素促进生物的生长发育,只有注射才有效 消化(分解成氨基酸)

【解析】

1)生长激素是由垂体分泌的,能促进生长发育;

2)生长激素是一种蛋白质,只能注射,不能口服。

3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。

1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验要求30只雄性小白鼠的体长、体重必须基本相同,原因是保证变量唯一。

2)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。因此在这个实验中,甲组为对照组,乙、丙为实验组。

3)为减少实验的误差、避免实验结果的偶然性,一段时间后,计算并比较各组小白鼠的体长和体重的平均值,得出结论。

4)(5)实验发现丙组的数值最大,甲组和乙组的数值都明显较小且基本相等。则该实验的结论生长激素促进生物的生长发育,只有注射才有效。原因是生长激素是一种蛋白质,如果口服,会被消化分解成氨基酸而失效。

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