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    5．绿色开花植物通常都是六大器官构成的，其中作为营养器官的是根、茎、叶．

    分析 绿色开花植物也是经受精卵的不断分裂、分化形成组织、器官，进而形成植物体．

    解答 答：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．
    故答案为：根、茎、叶

    点评 本题主要是针对绿色开花植物的六大器官的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程，请据图完成问题．
    （1）A～C表示植物细胞的失水过程．
    （2）根能吸收土壤溶液中的无机盐，若一次施肥过多，能否出现这一现象？为什么？
    能；土壤溶液浓度大于细胞液浓度．
    （3）我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是降低土壤溶液的浓度，若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？水稻；
    理由是水稻吸水多，不断浇水能降低土壤溶液浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据如图，完成下列问题：
    （1）写出字母代表的器官名称：
    A气管   B支气管    C肺　 D膈肌
    （2）乙状态时，膈肌处于收缩状态，膈肌顶部下降（上升或下降），
    胸廓的体积增大，肺内气压小于外界气压，因此完成了吸气．
    （3）当膈肌处于甲状态时，肋间肌处于舒张状态，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后左右径都缩小．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．根据《探究光对鼠妇生活的影响》的实验，回答下列问题．
    （1）该实验的设计属于对照实验．
    （2）做出假设：光对鼠妇的生活有影响，或光对鼠妇的生活没有影响．
    （3）该实验中给鼠妇提供明亮和阴暗两种生活环境．
    （4）光是这个实验的唯一变量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在实验过程中，多次重复实验的主要目的是为了（　　）
    A．得到较多的数据B．避免偶然现象，使结果更真实
    C．实验失败后重新做实验D．得出不同的结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．显微镜放大倍数的计算方法是 （　　）
    A．以目镜放大倍数为准B．以物镜放大倍数为准
    C．目镜与物镜放大倍数之和D．目镜与物镜放大倍数之积

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．对光时，转动____，使低倍物镜正对通光孔；然后，将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔；注视目镜，并转动         使视野明亮  （　　）
    A．①②B．⑤⑦C．④⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（　　）
    A．枇杷B．白菜C．荔枝D．番薯

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．豆油主要是从大豆种子的什么结构中获得的（　　）
    A．胚芽B．胚轴C．子叶D．种皮

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