A. | 赭山公园内的全部合欢树 | |
B. | 镜湖内的所有生物 | |
C. | 青弋江内的所有鱼 | |
D. | 西洋湖内的所有生物及其生存的环境 |
分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等.据此解答.
解答 解:A、赭山公园内的全部合欢树,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统;
B、镜湖内的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统;
C、青弋江内的所有鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统;
D、西洋湖内的所有生物及其生存的环境,既包括了西洋湖所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统.
故选:D.
点评 熟练掌握了生态系统的概念是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些细菌产生的能杀死致病细菌的物质 | |
B. | 某些真菌产生的能杀死致病细菌的物质 | |
C. | 是病毒繁殖后的产物 | |
D. | 细菌真菌都能产生,但不能杀灭病毒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的个体发育起点都是受精卵 | |
B. | 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 | |
C. | 绿豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 | |
D. | 它们的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 柿 | B. | 黑枣 | C. | 黑枣和柿 | D. | 一半黑枣一半柿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 | B. | 高烧病人注射青霉素 | ||
C. | 噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染 | D. | 健康人口服脊髓灰质炎疫苗糖丸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一物种一种性状的不同表现形式 | B. | 不同物种一种性状的不同表现形式 | ||
C. | 同一物种不同性状的不同表现形式 | D. | 不同物种不同性状的不同表现形式 |
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