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植物的 、 、 、 、 和 等器官可 为人类所食用,人类还通过食用其他动物的 、 、 蛋及其制品等,以植物为食。

 

根、茎、叶、花、果实、种子、直接、肉、奶、蛋

【解析】

器官是动物或植物的由不同的细胞和组织构成的结构(如心、肾、叶、花),用来完成某些特定功能,并与其他分担共同功能的结构一起组成各个系统。植物的器官比较简单,最高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官可为人类所食用,如萝卜食用根,白菜食用叶,桃子属于果实,菜豆属于种子等,人类还通过食用其他动物的肌肉,骨骼,及其制品等,以获取营养。

 

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映的是(  )对生物的影响.
A、光B、温度C、水D、氧气

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第一次提出人、猿同祖的是生物学家

A.孟德尔B.达尔文C.赫胥黎D.林奈

 

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生活垃圾一般分为三类 ; ; 。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

进行垃圾分类处理的主要原因是

A.回收利用 B.防止环境污染,保护生物圈

C.防止酸雨发生 D.节约土地

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

下列人类活动中,有益于保护生物圈的是

①绿化荒山,植树种草 ②要致富,砍大树 ③若想吃得好,就吃蛙蛇鸟 ④见毒蛇就打死它 ⑤退耕还林 ⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”

A.①②⑥ B.①⑧④ C.①⑤⑥ D.①④⑤

 

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“绿色食品”出自于良好的生态环境里,能给人们带来旺盛的生命活力。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:选择题

生物生活所需的有机物直接或间接来自

A.其他动物 B.真菌

C.植物 D.以上三项都不是

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:填空题

吸收水分和无机盐的主要部位是 ,与该功能相适应的结构特点是

 

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